GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ETIP305 | Akılcı İlaç Kullanımı | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 2.00 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere akılcı ilaç kullanımının temel prensiplerini öğretmek; farmakodinamik ve farmakokinetik bilgileri klinik uygulamalarla ilişkilendirmek; ilaç seçimi, dozlama, güvenlik, yan etkiler ve ilaç etkileşimleri konularında bilgi kazandırmak ve öğrencilerin klinik karar verme sürecinde akılcı ve güvenli ilaç uygulamaları yapabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, akılcı ilaç kullanımının temel prensiplerini tanımlayabilecek ve açıklayabileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler, farmakodinamik ve farmakokinetik bilgileri klinik uygulamalarla ilişkilendirebileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler, ilaç seçimi, dozlama, yan etkiler ve ilaç etkileşimlerini değerlendirebileceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler, klinik karar verme süreçlerinde akılcı ve güvenli ilaç uygulamaları yapabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında öğrenciler, akılcı ilaç kullanımının temel kavramlarını öğrenecek, farmakodinamik ve farmakokinetik prensipleri klinik bağlamda inceleyeceklerdir. Ders boyunca ilaç seçimi, rasyonel tedavi, dozlama, ilaç etkileşimleri ve yan etkilerin değerlendirilmesi konuları ele alınacaktır. Ayrıca antibiyotiklerin, analjeziklerin, kardiyovasküler, endokrin, psikiyatrik ve nörolojik ilaçların akılcı kullanımı, pediatrik ve geriatri popülasyonda ilaç uygulamaları, ilaç güvenliği ve farmakovijilans konuları da dersin önemli içeriklerini oluşturacaktır. Dersin ilerleyen haftalarında klinik vaka tartışmaları ve karar verme süreçleri üzerinden öğrencilerin bilgilerini pekiştirmeleri sağlanacak, dersin sonunda akılcı ilaç kullanımı ile ilgili güncel bilgiler ve gelecekteki uygulama perspektifleri üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Akılcı İlaç Kullanımına Giriş | ||
| 2 | İlaçların Etki Mekanizmaları ve Farmakodinamik Temeller | ||
| 3 | Farmakokinetik: Emilim, Dağılım, Metabolizma ve Eliminasyon | ||
| 4 | İlaç Seçimi ve Rasyonel Tedavi Prensipleri | ||
| 5 | İlaç Etkileşimleri ve Yan Etkiler | ||
| 6 | Antibiyotiklerin Akılcı Kullanımı | ||
| 7 | Analjezikler ve Antiinflamatuvar İlaçların Rasyonel Kullanımı | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Kardiyovasküler Sistem İlaçları ve Kullanım İlkeleri | ||
| 10 | Endokrin Sistem İlaçları ve Akılcı Kullanım | ||
| 11 | Psikiyatrik ve Nörolojik İlaçlar: Dozlama ve İzlem | ||
| 12 | Pediatrik ve Geriatrik Popülasyonda İlaç Kullanımı | ||
| 13 | İlaç Güvenliği, Farmakovijilans ve Yan Etki Raporlama | ||
| 14 | Klinik Vaka Tartışmaları: Akılcı İlaç Kullanımında Karar Verme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 28 | 1 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek