GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EBUS338 Aviation Psychology and Human Factors Seçmeli Ders Grubu 3 6 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Havacılık Yönetimi Bölümü ve Psikoloji bölümü öğrencilerinin insan faktörleri ve havacılık psikolojisi hakkında bilgi ve beceri sahibi olmaları ve bu doğrultuda profesyonel mesleki süreçlerindeki başarı düzeylerinin artmasına katkı sağlamak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğretim Üyesi Server Sevil Akyürek

Öğrenme Çıktıları

1 Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler şunları yapabilmelidir:  Havacılıkta insan faktörlerinin etkisini ve yönetimini tartışabilme  Havacılıkta insan faktörlerinin tarihini, teorilerini ve bilimsel bulgularını analiz edebilme  İş yerinde insan hatasının önlenmesini veya sonuçlarını daha iyi yönetmek için yeni karar alma ve sosyal beceriler gösterebilme  Mürettebat Kaynak Yönetimi bilgisinin içsel olarak farkında olma ve ders uygulamaları sırasında davranış ve tutumlarını ifade edebilme.  Durumsal farkındalık ve etkileyen faktörler ve sonuçlar hakkında bilgi sahibi olma.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Havacılık psikolojisi ve insan faktörlerinin tarihçesi, kişilik tipleri ve havacılık personellerinin kişilik tiplerinin iş süreçlerine ve görev performanslarına etkileri, Öz-farkındalık ve durumsal farkındalığın iş ve görev süreçlerine ve havacılık güvenliğine etkileri, Havacılık personellerinin durumsal farkındalıklarının güçlendirilmesini sağlayan teknikler, Havacılık personellerinin odaklanma ve dikkat seviyelerinin güçlendirilmesini sağlayan teknikler, İnsan faktörleri, güvenlik ve etkinlik arasındaki ilişki, Kabin Kaynakları Yönetimi, Çatışma yönetimi ve havacılık personellerinin işyeri ilişkileri ve operasyonel performanslarına etkileri, karar verme stratejileri ve iş ve görev süreçlerine ve hedeflerine etkileri, Havacılıkta stres ve stres yaratan unsurlar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 İnsan faktörlerinin incelenmesi, insan davranışını ve performansını anlamakla ilgilidir. Havacılık operasyonlarına uygulandığında, insan faktörleri bilgisi, emniyet ve performansı iyileştirmek için insanlar ve çalıştıkları sistemler arasındaki uyumu optimize etmek için kullanılır. Havacılık Psikolojisi dersinin amacı, öğrencilere havacılığı etkileyen insan faktörleri hakkında bilgi sağlamaktır. Ders, havacılıkta insan faktörleri, mürettebat kaynak yönetimi, stres ve pilotlar ile diğer havacılık personelinde tükenmişlik sendromu gibi konuları ele almayı amaçlamaktadır. Eğitim yöntem ve teknikleri olarak ders kitapları, makaleler, sunum ve tartışma grupları ile üniversite dışından profesyonel konuklar sağlanacaktır. Ders kaynaklarının okunması, haftalık konu ve gruplara göre sunumlların hazırlanması ve sınıf içi tartışma ortamı yaratılması için ön hazırllık.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1-Monica Martinussen & David R. Hunter, Aviation Psychology and Human Factors 2nd Edition. 2017. ISBN 9781498757522 2- Pamela S. Tsang & Micheal A. Vidulich, Principles and Practice of Aviation Psychology, 2nd Edition. 2017. 3- US Air Force. Crew Resource Management (CRM) Basic Concepts - Scholar's Choice Edition Paperback – February 16, 2015. ISBN 978-1297043604. 4- Jean Denis Marcellin. The Pilot Factor: A fresh look into Crew Resource Management. Paperback – May 17, 2014. ISBN 978-1497374614. 5- Harry W. Orlady, Linda Orlady. Human Factors in Multi-Crew Flight Operations. Routledge. 978-0291398390 6- Daniel E. Maurino., James Reason, Neil Johnston, Rob B. Lee. Beyond Aviation Human Factors: Safety in High Technology Systems. Ashgate Publishing. 2014. ISBN 978-1-84014-948-7

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Sunum grupları, tartıma grupları, profesyonel misafirlerin davet edilmesi.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 40 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 60 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 48 48
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 73 73
Toplam İş Yükü (saat) 125

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek