GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Opera, klasik müzik ve felsefenin tarihsel gelişim süreçlerini açıklayabilir. |
| 2 | Opera ve klasik müziğin temel kavramlarını tanımlayabilir. |
| 3 | Operaların librettolarında yer alan trajik unsurları değerlendirebilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Orkestra düzeni ve çalgıları | ||
| 2 | Senfoni orkestrası ve oda müziği toplulukları | ||
| 3 | Eski Yunan Tragedyalarından Operaya | ||
| 4 | Max Scheler’de Trajik | ||
| 5 | Rönesans’tan Barok Döneme Opera | ||
| 6 | Klasik Dönemde Opera | ||
| 7 | Romantik Dönem Operaları | ||
| 8 | Barok Dönemde Klasik Müzik | ||
| 9 | Viyana Klasikleri | ||
| 10 | Romantik Dönemde Klasik Müzik | ||
| 11 | Osmanlı’da Opera ve Klasik Müzik | ||
| 12 | Osmanlı'da Opera ve Klasik Müzik | ||
| 13 | Cumhuriyet Döneminde Opera ve Klasik | ||
| 14 | Cumhuriyet Döneminde Opera ve Klasik Müzik |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 70 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek