GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDEN316 | Pedodontics II | Ders | 3 | 6 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Diş gelişimi ve bunlara ait biçim, sayı doku anomalileri. Süt ve sürekli dişlerin gelişimi sürmesi ve pedodonti kliniğinde kullanılan materyallerin tanıtılması. Çocuk hastalarda kuron uygulamaları hakkında bilgilendirme yapılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr Öğr. Üyesi Melis Araz Topuz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dişlerin gelişim aşamalarını bilir. |
| 2 | Dişlerin gelişim aşamalarındaki bozukluk ve sonuçlarını bilir. |
| 3 | Pedodontide kullanılan materyalleri bilir. |
| 4 | Çocuk hastalarda kuron uygulamalarını bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Süt ve sürekli dişlerin gelişimlerini ve sürmesini, bu döneme ait özellikleri ve dişlere ait gelişimsel bozuklukları bilmesini, pedodonti kliniğinde kullanılan materyalleri tanımasını ve teorik derste öğrendiklerini pratikte kullanmasını; çocuk hastalarda kuron uygulamaları hakkında bilgi sahibi olunmasını amaçlar.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bireye Özgün Ağız Diş Sağlığı Profilaksisi | |||
| 2 | Diş Gelişimi | |||
| 3 | süt ve sürekli dişlerin sürmesi | |||
| 4 | Süt Ve Sürekl Dişlerin Sürme Zamanları; Diş Sürmesine İlişkin Sorunlar | |||
| 5 | Dental Okluzyonun Gelişimi | |||
| 6 | Gelişim Bozuklukları I | |||
| 7 | Gelişim Bozuklukları II | |||
| 8 | ara sınav | |||
| 9 | Gelişim Bozuklukları III | |||
| 10 | Pedodontide Kullanılan Materyaller I | |||
| 11 | DİŞ GELİŞİMİNDE VİTAMİN VE HORMONLARIN ETKİSİ | |||
| 12 | Paslanmaz Çelik Restorasyonlar- Metal Olmayan Kuronlar | |||
| 13 | Çocuklarda Kullanılan Yer Tutucular | |||
| 14 | sınav haftası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Jeffrey A. Dean, James E. Jones, LaQuia A. Walker Vinson: McDonalds and Avery's Dentistry for the Child and Adolescent. Tenth Ed..2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek