GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMUZ473 | Konturpuan I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrenciye çok sesli müzik yazımının temel ilkelerini öğretmek; birinci türden beşinci türe kadar kontrpuan kurallarını uygulamalı olarak kavratmak; melodik hatların bağımsızlığını ve uyumunu geliştirmek; modal yapı ile tonal kontrpuan arasındaki farkları analiz ettirmek; öğrenciyi yaratıcı çok sesli yazı ve çözümleme becerisine ulaştırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kontrpuanın temel kavramlarını (cantus firmus, species, consonance/dissonance) açıklar. |
| 2 | Birinci türden beşinci türe kadar kontrpuan kurallarını yazar ve uygular. |
| 3 | Melodilerin bağımsızlığını koruyarak çok sesli yapı oluşturur. |
| 4 | Modal kontrpuan ile tonal kontrpuan arasındaki farkları analiz eder. |
| 5 | Dissonans türlerini doğru biçimde çözümler ve yazar. |
| 6 | Kısa iki sesli/üç sesli kontrpuan çalışmaları ve analizleri yapar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kontrpuanın tarihçesi. Cantus firmus yazım ilkeleri. Birinci tür kontrpuan: nota karşı nota. İkinci tür kontrpuan: iki nota karşı bir nota. Üçüncü tür kontrpuan: dört nota karşı bir nota. Dördüncü tür kontrpuan: bağlı notalar, suspansiyonlar. Beşinci tür kontrpuan: serbest tür. Konsonans–disonans kuralları. Melodik hareketler (paralel, zıt, benzer, oblique). Modal kontrpuanın kuralları ve Palestrina stili. Tonal kontrpuan: kadanslar ve armonik merkez. İki sesli ve üç sesli yazı örnekleri. Analiz çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kontrpuana giriş – tarih, terimler, cantus firmus | ||
| 2 | Cantus firmus yazım kuralları | ||
| 3 | Birinci tür: nota karşı nota | ||
| 4 | Birinci tür uygulamaları – analizler | ||
| 5 | İkinci tür: iki nota karşı bir nota | ||
| 6 | İkinci tür uygulamaları | ||
| 7 | Üçüncü tür: dört nota karşı bir nota | ||
| 8 | Üçüncü tür uygulamaları | ||
| 9 | Dördüncü tür: suspansiyonlar ve bağlar | ||
| 10 | Dördüncü tür uygulamaları | ||
| 11 | Beşinci tür: serbest kontrpuan | ||
| 12 | İki sesli serbest kontrpuan yazımı | ||
| 13 | Üç sesli kısa kontrpuan denemeleri | ||
| 14 | Genel tekrar – dönem içi uygulama sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Johann Fux – Gradus ad Parnassum (Kontrpuan) Kent Kennan – Counterpoint Walter Piston – Counterpoint Jeppesen – The Style of Palestrina and the Dissonance Ahmet Adnan Saygun – Müzik Teorisi Konservatuvar Kontrpuan Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek