GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMUZ471 | Dini Müzik I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrenciye İslam kültüründeki dini müzik geleneklerini (Türk Din Musikisi) tanıtmak; ezan, salâ, mevlid, ilahi, kaside, na‘t gibi temel türleri öğretmek; makam, usûl, form ve icra özelliklerini kavratmak; dini müzik repertuvarını doğru üslup ve teknikle icra edebilme becerisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Din Musikisi’nin temel kavramlarını ve tarihsel gelişimini açıklar. |
| 2 | Dini müzik türlerini (ezan, salâ, mevlid, ilahi, kaside, na‘t) tanır ve ayırt eder. |
| 3 | Makam ve usûl özelliklerini analiz eder. |
| 4 | Dini müzik repertuvarını doğru diksiyon ve üslupla icra eder. |
| 5 | Mevlid ve ilahi makam akışlarını uygular. |
| 6 | Topluluk (koro) ve bireysel icrada müzikal bütünlük sağlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk Din Musikisi’nin yapısı, tarihçesi ve temel türleri. Ezan ve salâ formlarının makamları, icra teknikleri. Mevlid ezgilerinin seyir özellikleri. İlahi, kaside ve na‘t türlerinin melodik yapıları. Usûl çalışmaları (2/4, 4/4, 6/8). Diksiyon, artikülasyon ve üslup eğitimi. Türk dinî mûsikisinin önemli bestekârları. Repertuvar çalışmaları ve toplu icra. Performans hazırlığı ve icra uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Din Musikisi’ne giriş – tarih ve temel kavramlar | ||
| 2 | Türler: Ezan – Salâ; makam özellikleri | ||
| 3 | Ezan icra teknikleri (Hüseyni / Rast / Segah) | ||
| 4 | Mevlid makamları ve okuyuş tarzı | ||
| 5 | İlahi türü – giriş repertuvarı | ||
| 6 | Kaside ve na‘t icra teknikleri | ||
| 7 | Usûl çalışmaları (2/4 – 4/4 – 6/8) | ||
| 8 | Diksiyon – artikülasyon – fonasyon | ||
| 9 | Repertuvar: geleneksel ilahiler | ||
| 10 | Repertuvar: mevlid bölümleri | ||
| 11 | Solo icra teknikleri | ||
| 12 | Toplu icra / koro çalışmaları | ||
| 13 | Konser programı oluşturma – genel prova | ||
| 14 | Dönem sonu performansı – değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Suphi Ezgi – Türk Musıkisi Nazariyatı ve Usulleri İsmail Hakkı Özkan – Türk Musikisi Nazariyatı ve Usûlleri M. Uğur Derman – Mevlid ve İlahi Geleneği Diyanet İşleri Başkanlığı – Dinî Musiki Yayınları TRT Türk Din Musikisi Repertuvarı Konservatuvar Dinî Müzik Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek