GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMUZ467 | Partisyon Çözümleme I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrenciye orkestra, oda müziği ve koro partisyonlarını teknik ve müzikal açıdan çözümleme becerisi kazandırmak; enstrüman gruplarının yazım özelliklerini tanıtmak; form, armoni, kontrpuan ve orkestrasyon öğelerinin partisyon içindeki işlevlerini analiz ettirmek; öğrenciye bir bestecinin stilini partisyon üzerinden okuyabilme bilgisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Partisyon türlerini, enstrüman gruplarını ve yazım tekniklerini tanır. |
| 2 | Orkestra ve oda müziği eserlerini armonik, biçimsel ve kontrpuan açısından analiz eder. |
| 3 | Enstrümanların tessitura, tını ve fonksiyonlarını partisyon üzerinden açıklar. |
| 4 | Orkestrasyonun temel ilkelerini partisyon üzerinde tanır. |
| 5 | Farklı dönem bestecilerinin stillerini partisyon analizi yoluyla ayırt eder. |
| 6 | Bir partisyonu bütünüyle okuyup yorumlayabilir, analiz raporu hazırlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enstrüman grupları ve partisyon okuma teknikleri. Klasik, romantik ve modern dönem orkestrasyon yaklaşımları. Harmonik çözümleme, fonksiyonel ilerlemeler ve kadans türleri. Form analizi (ikili, üçlü form, rondo, sonat formu). Kontrpuan öğelerinin partisyona etkisi. Tını, doku ve enstrümantasyon ilişkileri. Dinamik, artikülasyon ve kayıt teknikleri. Besteci stil analizi: Barok–Klasik–Romantik–20. yüzyıl. Eser çözümlemeleri ve bireysel partisyon raporu hazırlığı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Partisyon türleri ve enstrüman grupları | ||
| 2 | Anahtarlar, transpoze enstrümanlar ve okuma teknikleri | ||
| 3 | Basit armonik çözümlemeler – akor ilerlemeleri | ||
| 4 | Kısa biçim çözümlemeleri (ikili – üçlü form) | ||
| 5 | Kontrpuan öğelerinin partisyon içindeki rolü | ||
| 6 | Tını – doku – enstrümantasyon ilişkileri | ||
| 7 | Klasik dönem partisyon analizi (Mozart / Haydn) | ||
| 8 | Romantik dönem partisyon analizi (Beethoven / Brahms) | ||
| 9 | Empresyonist dönem analizi (Debussy / Ravel) | ||
| 10 | Modern period analysis (Stravinsky / Bartók) | ||
| 11 | Sonat formu çözümlemesi | ||
| 12 | Koro partisyonu ve karma doku analizi | ||
| 13 | Öğrenci partisyon raporu hazırlığı | ||
| 14 | Genel tekrar – dönem içi analiz sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Walter Piston – Orchestration Samuel Adler – The Study of Orchestration Kent Kennan – Counterpoint Stefan Kostka – Tonal Harmony Ahmet Adnan Saygun – Müzik Teorisi Büyük orkestra ve oda müziği partisyonları (Bach, Mozart, Beethoven, Debussy, Stravinsky)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek