Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
Kredi |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
Lisans
| 1 |
Çalgının tarihi, fiziksel yapısı ve teorisi ile ilgili bilgi sahibi olma |
| 2 |
Meyin üst ve alt bölgelerinde diyatonik seslerde egzersizler yapma. |
| 3 |
Atlamalı hareketlerle parmak pozisyonu egzersizleri yapma. |
| 4 |
Üfleme ve parmak pozisyonları ile egzersizler yapma. |
Yok
| Hafta |
Teorik |
[OgretimYontemVeTeknikleri] |
[OnHazirlik] |
| 1 |
Üflemeli çalgılar hakkında bilgiler ve sınıflandırmalar |
|
|
| 2 |
Meyin tarihçesi ve morfolojik özellikleri hakkında bilgiler. |
|
|
| 3 |
Meyin tutuş şekli ve kamıştan sesin çıkartılmasıyla ilgili egzersizler |
|
|
| 4 |
Ses çıkartma egzersizleri |
|
|
| 5 |
Meyde parmak pozisyonları |
|
|
| 6 |
Ana gövde üzerindeki perde adları, üfleme teknikleri. |
|
|
| 7 |
Meyin üst bölgesinde, birlik değerlerle parmak çalışmaları.1 |
|
|
| 8 |
Meyin üst bölgesinde, birlik değerlerle parmak çalışmaları.2 |
|
|
| 9 |
Üst ve alt bölgelerde karma egzersizler |
|
|
| 10 |
Meyin alt bölgesinde, birlik değerlerle parmak çalışmaları 1 |
|
|
| 11 |
Meyin alt bölgesinde, birlik değerlerle parmak çalışmaları 2 |
|
|
| 12 |
Birlik değerde sus ve notalarla; dudak, nefes ve parmak pozisyonu egzersizleri. |
|
|
| 13 |
İkilik sus ve notalarla; dudak, nefes ve parmak pozisyonu egzersizleri |
|
|
| 14 |
Birlik ve İkilik nota ve suslarla karma, atlamalı parmak ve üfleme pozisyonları egzersizleri |
|
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Ara Sınav |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Final Sınavı |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Derse Katılım |
14 |
2 |
28 |
| Bireysel Çalışma |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma |
1 |
10 |
10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma |
1 |
18 |
18 |
|
Toplam İş Yükü (saat)
|
100
|
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek