GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMUZ348 | VurmalI ÇalgIlar VI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4.00 | 1.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
- Çalgının teknik icrasını öğretmek - İlgili alana çalgı icrası ile katkı sağlamak - Çalgı topluluklarına icracı yetiştirmek - Çalgıyla ilgili araştırmaları artırmak - Türk Müziğinin ihtiyacı olan nitelikte yorumcular yetiştirmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Müslüm Akdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büyük Usullerin kullanıldıkları formları bilme |
| 2 | Formla ilgili eser uygulama, |
| 3 | Orkestra içinde eşlik ve uyum becerisi kazanma |
| 4 | Repertuar bilgisini geliştirme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
VurmalI ÇalgIlar V
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur.
Dersin İçeriği
Usullerin tasnifi, kullanıldıkları formlar ve örnek eserlerle uygulama, orkestra ve solist eşliği uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | " usulü"nün anlatımı, yazımı, ana usul ve velveleli vuruluş esaslarının anlatımı Darbuka ile uygulama. | Evet | ||
| 2 | 2 zamanlı usulü ile ilgili eser uygulama, | Evet | ||
| 3 | 3 zamanlı anlatımı,yazımı, ana usul ve velveleli vuruş, Darbuka ile uygulama | Evet | ||
| 4 | 3 zamanlı usulü ile ilgili eser uygulama, | Evet | ||
| 5 | 4 zamanlı usulünün anlatımı,yazımı, ana usul ve velveleli vuruş, Darbuka ile uygulama. | Evet | ||
| 6 | 5 zamanlı usulü ile eser uygulama, | Evet | ||
| 7 | 6 ve 12 zamanlı usulünün anlatımı,yazımı, ana usul ve velveleli vuruş, Darbuka ile uygulama. | Evet | ||
| 8 | Turan Semaisi usulü ile ilgili eser uygulama, | Evet | ||
| 9 | 7 zamanlı usulünün anlatımı,yazımı, ana usul ve velveleli vuruş esaslarının anlatımı, Darbuka ile uygulama. | Evet | ||
| 10 | 8 zamanlı usulü ile ilgili eser uygulama, | Evet | ||
| 11 | 9 zmanlı usulünün anlatımı,yazımı, ana usul ve velvelelivuruş esaslarının anlatımı, Darbuka ile uygulama. | Evet | ||
| 12 | 9 zamanlı usulü ile ilgili eser uygulama, | Evet | ||
| 13 | flam bite usulünün anlatımı, yazımı, ana usul ve velvelelivuruş esaslarının anlatımı, Darbuka ile uygulama. | Evet | ||
| 14 | flam bite usulü ile ilgili eser uygulama | Evet |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ungay, Hurşit. 1981. Türk Musikisinde Kullanılan Usuller Ve Kudüm, İstanbul: Türk Musikisi Vakfı Yayınları 2002. Klasik Türk Müziği Külliyatı İstanbul:Bakırköy Musıki Vakfı, Kutluğ, Y. Fikret. 2000. Türk musıkisinde Makamlar, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları 1987. Darülelhan Külliyatı, İstanbul: Sema Vakfı. Ezgi, Suphi. 1985. Türk Musikisi, cilt 2, İstanbul: İstanbul Kağıtçılık ve Matbaacılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek