GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDIS409 | Endodonti III | Ders | 4 | 7 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının etiyolojisi, sınıflandırılması ve tedavisi. Dental anomaliler. Farklı endodontik vakaların tedavilerinin planlanabilmesi. Acil endodontik tedavilerin öğrenilmesi. Sistemik hastalığa sahip bireylerin endodontik tedavisi için gerekli planlamanın yapılabilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Fehmi Raif ERİŞEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Vital veya nekroze pulpalı dişlerin, periapikal doku ve pulpa hastalıklarının teşhisini ve endodontik tedavisini planlayabilir. |
| 2 | Kök kanallarının yıkanması için kullanılan solüsyonları ve bu solüsyonların kullanım şekillerini bilir. Şekillendirmesi tamamlanmış kök kanallarını, uygun kök kanalı dolgusu ve yöntemini belirleyerek doldurabilir. |
| 3 | Endodontik olarak acil durumları ayırt edebilir ve bu durumlara uygun tedaviyi planlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının etiyolojisi ve tedavisi. Kök kanalı şekillendirme yöntemleri. Vital ve non vital dişlerde endodontik tedaviler. Kök kanalı yıkama solüsyonları. Kök kanalı dolgu maddeleri ve yöntemleri. Acil endodontik tedavi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Diş gelişim anomalileri ve endodontik tedavileri | |||
| 2 | Periapikal doku hastalıklarının etiyolojisi ve sınıflandırılması | |||
| 3 | Akut ve kronik apikal periodontitis | |||
| 4 | Akut ve kronik apikal apse | |||
| 5 | Apikal kist; Periapikal lezyonlarda ayırıcı tanı | |||
| 6 | Apikal periodontitisin mikrobiyolojisi | |||
| 7 | Vize Haftası | |||
| 8 | Kök kanalı tedavisinde çalışma uzunluğu belirlenmesi | |||
| 9 | Kök kanallarının şekillendirilmesi | |||
| 10 | Kök kanallarının yıkanması | |||
| 11 | Kök kanallarının doldurulması | |||
| 12 | Endodontik kavitenin üst restorasyon için hazırlanması | |||
| 13 | Gelişmekte olan çeneler ve dişlerin embriyolojisi (Osteogenesis, Amelogenesis, Dentinogenesis, Hücre dışı matriks oluşumu, Diş kökü oluşumu) | |||
| 14 | Ders tekrarı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek