GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDIS101 | Diş Morfolojisi | Ders | 1 | 1 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
ağız boşluğu ve dişler hakkında genel bılgıler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Betül TUNCELLİ Dr. Burçin KARATAŞLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ağız boşluğu ve dişler hakkında genel bılgılerin öğrenilmesi. |
| 2 | ağız içindeki butun oluşumların konum ve morfolojisi bilinmeli |
| 3 | Dişlerin tüm anatomik özelliklerinin öğrenilmesi |
| 4 | Dişlerin karşılıklı ilişkilerinin anlaşılması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
ağız içindeki butun oluşumların konum ve morfolojisi bilinmeli
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Morfolojiye Giriş | yok | ||
| 2 | Üst ön Dişler | Dişlerin bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 3 | Alt ön dişler | Dişlerin bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 4 | Alt üst kaninler | Dişlerin bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 5 | Premolarlar | Dişlerin bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 6 | Üst premolarlar | Üst premolar dişlerin bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 7 | Alt premolarlar | Alt premolar dişlerin bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Üst birinci büyük azı | Üst birinci büyük azı dişlerin bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 10 | Alt birinci büyük azı | Alt birinci büyük azı dişlerinin sabun bloklardan şekillendirme aşamaları | ||
| 11 | Alt ikinci büyük azı | Alt ikinci büyük azı dişlerinin sabundan yapımı | ||
| 12 | Alt üçüncü büyük azı | Alt üçüncü büyük azı dişlerinin sabundan modelajı | ||
| 13 | Üst ikinci büyük azı | Üst ilkinci büyük azı dişlerinin sabundan modelajı | ||
| 14 | Üst üçüncü büyük azı | Üst üçüncü büyük azı dişinin modelajı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Woelfel'ın Diş Anatomisi, Weiss G , Scheid RC.Çeviri Editörü: Hüseyin Avni Balcıoğlu. Güneş Tıp Kitabevleri, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 2 | 2 | 4 |
| Laboratuvar Sınavı | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek