GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karadeniz kemençesinin yapısını, tarihsel gelişimini ve akort sistemini açıklar. |
| 2 | Yay tekniklerini (tek yay, çift yay, seri yay, tremolo) doğru biçimde uygular. |
| 3 | Sol el parmak pozisyonları ve entonasyon kontrolünü geliştirir. |
| 4 | Karadeniz bölgesi tavırlarını (horon, atlama, karşılamalar) ayırt eder ve icra eder. |
| 5 | Solo ve topluluk icrasında ritmik ve müzikal uyum sağlar. |
| 6 | Teknik çalışmalar aracılığıyla repertuvarını geliştirir ve sahne performansı oluşturur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kemençenin tanıtımı, yapısı ve tutuş | ||
| 2 | Yay ve yay kontrolü – açık tel çalışmaları | ||
| 3 | Sol el pozisyonları ve temel parmak yerleşimi | ||
| 4 | Basit dizi çalışmaları (Hüseyni, Rast) | ||
| 5 | Horon ritmine giriş (7/16) | ||
| 6 | Karadeniz süslemeleri: çekme, çarpma, kaydırma | ||
| 7 | Tremolo ve hızlı yay teknikleri | ||
| 8 | Atlama ve sallama ritimleri | ||
| 9 | Kısa melodiler – yöresel tavırla icra | ||
| 10 | Ritmik çalışmalar (5/8 – 7/16 – 9/8) | ||
| 11 | Melodik cümle oluşturma | ||
| 12 | Duo çalışmaları (kemençe–tulum / kemençe–davul) | ||
| 13 | Repertuvar oluşturma ve bireysel teknik analiz | ||
| 14 | Dönem tekrarı ve performans sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek