GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Klasik kemençenin yapısını, tarihçesini ve akort sistemini açıklar. |
| 2 | Yay tekniklerini (tam yay, yarım yay, détaché, legato) doğru şekilde uygular. |
| 3 | Sol el pozisyonlarını ve entonasyon kontrolünü geliştirir. |
| 4 | Temel makamlarda (Rast, Hicaz, Uşşak) kısa melodik cümleler icra eder. |
| 5 | Solo ve topluluk icrasında müzikal bütünlük sağlar. |
| 6 | Teknik çalışmalar yoluyla repertuvar ve performans becerilerini geliştirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kemençenin yapısı, tutuş, yay tanıtımı | ||
| 2 | Yay egzersizleri: açık tel çalışmaları | ||
| 3 | Sol el temel pozisyonları, parmak yerleşimleri | ||
| 4 | Detache ve legato yay teknikleri | ||
| 5 | Basit dizi çalışmaları (Rast/Bayati dizileri) | ||
| 6 | Parmak bağımsızlığı egzersizleri | ||
| 7 | Basit Türk Sanat Müziği melodileri | ||
| 8 | Makam bilgisinin temelleri: Rast ve Hicaz giriş cümleleri | ||
| 9 | Süsleme çalışmaları: çarpma, kaydırma, küçük triller | ||
| 10 | Metronom ile ritmik çalışmalar (2/4 – 4/4) | ||
| 11 | Taksime giriş çalışmaları (kısa doğaçlama) | ||
| 12 | Duo çalışmaları: kemençe–tanbur | ||
| 13 | Repertuvar oluşturma ve bireysel teknik analiz | ||
| 14 | Dönem değerlendirme, performans sınavı hazırlığı ve uygulama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek