GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EINS336 | Çevre Koruma, İş Sağlığı ve Güvenliği | Ders | 3 | 6 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin temel kavram ve süreçlerin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gözde SEZGİN TUNÇAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler çalışan güvenliği ve sağlığı ile ilgili temel kavramları öğrenir. |
| 2 | Öğrenciler iş güvenliğinin yönetsel süreçlerdeki etkinliği ve verimliliğini inceler. |
| 3 | Öğrenciler mühendisin iş güvenliği bakımından sorumluluklarını anlar. |
| 4 | Öğrenciler çevre korumanın ve sıfır atığın önemini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Çalışma hayatında kişinin içinde bulunduğu tehlike ve riskleri tanımlayabilmesi, korunması için gerekli önlemleri alabilmesi. İş sağlığı ve güvenliği bilincine sahip olmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İş sağlığı ve güvenliği genel tanımlar ve tarihçe | ||
| 2 | Türkiye'de iş sağlığı ve güvenliğinin genel görünümü | ||
| 3 | İş kazası kavramı, oluş çeşitleri ve iş kazası çeşitleri | ||
| 4 | Ergonomi | ||
| 5 | Fiziksel risk etmenleri | ||
| 6 | Kimyasal risk etmenleri | ||
| 7 | Kimyasal risk etmenleri | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Yangın ve yangından korunma | ||
| 10 | Biyolojik risk etmenleri | ||
| 11 | Psikososyal risk etmenleri | ||
| 12 | Temel korunma yöntemleri | ||
| 13 | Çevre koruma yöntemleri | ||
| 14 | Sıfır atık ile kazançlar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İş Sağlığı ve Güvenliği; Mustafa ALTIN, Şakir TAŞDEMİR; Eğitim Yayınevi İş Sağlığı ve İş Güvenliği; Teoman Akpınar; Ekin Basım Yayın İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş; Ömer Gültekin; Nobel Akademik Yayıncılık Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek