GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arapça isimlerin türetme bakımından sınıflandırılması |
| 2 | Doğru ve kusurlu fiilleri tanımlama, Her bir doğru fiil türünü tanımlama, Pasif ve çoğul fiilin çekimi Yararlı cümlelerde doğru fiilleri kullanımı |
| 3 | Fiillerin formülleri yakından tanıma, Etkileyici fiiller ve çekim fiilleri arasında ayrım yapma, İfade edilen fiillerde ayrıştırma belirtileri arasında ayrım yapma, Fiilin konusunu belirleme |
| 4 | Beş ismi sayma ve özelliklerini anlama |
| 5 | Zamirleri ve türlerini bilmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İsimlerin Türetme Bakımından Sınıflandırılması | ||
| 2 | Doğru Fiillerin Çekimi | ||
| 3 | Fiillerin İrabı (Dilbilgisel Çözümlemesi) | ||
| 4 | Beş İsim ve İrabı | ||
| 5 | Arapça’da Fiil ve İsim Cümlesi | ||
| 6 | Zamirler | ||
| 7 | Sınav Öncesi Genel Tekrar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Soru Edatları | ||
| 10 | İşaret İsimleri | ||
| 11 | Yüklem'in Özne’den Önce Gelmesi | ||
| 12 | İnne ve Kardeşleri | ||
| 13 | Kâne ve Kardeşleri | ||
| 14 | Genel Tekrar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 3 | 10 | 30 |
| Rehberli Problem Çözümü | 1 | 3 | 3 |
| Soru-Yanıt | 3 | 1 | 3 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek