GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etkili sunum tekniklerine hakimiyet. |
| 2 | Etkili ve doğru iletişim kurma yöntemlerini öğrenme. |
| 3 | Türk dilini yazı ve konuşma dilinde doğru kullanma becerisi. |
| 4 | Diksiyon temel bilgileri. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse ön hazırlık 1. (Anlatım bozuklukları.) | Tüm haftalarda önce teorik bilgi verilecek, sonra örnekler üzerinden konunun özümsenmesi sağlanacaktır. | Yok |
| 2 | Derse ön hazırlık 2. (Noktalama ve imlâ.) | ||
| 3 | Etkili sunum hazırlama teknikleri 1 (Sunum hazırlarken yapılması gerekenler.) | ||
| 4 | Etkili sunum hazırlama teknikleri 2 (Sunumun şeklî hazırlığı; slayt hazırlama.) | ||
| 5 | Etkili sunum hazırlama teknikleri 3 (Sunum tasarımı, taslak plân; zaman, grafik, fon kullanımı; yazı şekli ve boyutu seçme vs.) | ||
| 6 | Etkili sunum hazırlama teknikleri 4 (Sunum hazırlarken yapılmaması gerekenler; heyecanı kontrol altına alma yolları.) | ||
| 7 | Etkili sunum hazırlama teknikleri 5 (Örnek sunumlar üzerinden değerlendirme.) | ||
| 8 | Vize sınavı. | ||
| 9 | Etkili diksiyon teknikleri 1 (Diksiyon tanımı; dil ve diksiyon; ses ve diksiyon.) | ||
| 10 | Etkili diksiyon teknikleri 2 (Diksiyonu geliştirme teknikleri, üslûp çalışmaları, soluk alma şekilleri ve teknikleri.) | ||
| 11 | Etkili diksiyon teknikleri 3 (Sağdeyi, söz durakları. Evde yapılabilecek diksiyon alıştırmaları. kalem çalışması.) | ||
| 12 | Öğrenci proje sunumları 1 | Yapıcı eleştiri | Yok. |
| 13 | Öğrenci proje sunumları 2 | Yapıcı eleştiri | Yok |
| 14 | Öğrenci proje sunumları 3 | Yapıcı eleştiri | Yok |
| 15 | Final sınavı | Test |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 42 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek