GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GEE05008 | Entrepreneurship and Business Plan | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, girişimcilik sürecini anlamak için bir çerçeve sunar ve öğrencileri yeni işletmeler kuran girişimcilerin karşılaştıkları zorluklar, problemler ve konularla tanıştırır. Ayrıca, öğrenciler girişimciliğin ekonomik kalkınmadaki rolünü ve önemini kavrar, kişisel yaratıcılıklarını ve girişimcilik girişimlerini geliştirir, girişimcilik sürecinin aşamalarını ve başarılı bir girişim geliştirmek için gerekli kaynakları anlarlar. Son olarak, öğrenciler girişimciliği olası bir kariyer olarak değerlendirirken bu alandaki riskleri, getirileri ve diğer unsurları tanımlarlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Yeşim KAYA , Associate Professor
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimcilik sürecinin aşamalarını tanımlar ve yeni bir iş kurma sürecinde gerekli temel kavramları açıklar. |
| 2 | Yenilikçi iş fikirleri geliştirmek için yaratıcı düşünme, fırsat analizi ve problem çözme becerilerini uygular. |
| 3 | Pazar giriş stratejilerini, rekabet analizini ve risk yönetimi tekniklerini değerlendirir. |
| 4 | Bir girişimcilik projesi için iş modeli, pazarlama, örgütlenme ve finansal plan unsurlarını tasarlar. |
| 5 | Girişimcilik sürecinde etik, yasal ve toplumsal sorumluluk konularında bilinçli kararlar alır ve sürdürülebilir girişimcilik yaklaşımı geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders için ön koşul bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriği, girişimcilerin zihniyetini ve yeni girişimler oluştururken sergiledikleri yaratıcı düşünme biçimlerini kapsar; ayrıca öğrencilerin, fikirlerini korurken ulusal ve uluslararası fırsatları tanımlayıp analiz etmelerine ve girişimcilikle ilgili yasal konuları anlamalarına olanak tanır. Bu ders, girişimci adayları için girişimcilik sürecinin nasıl hazırlanacağı, iş modeli ve stratejilerinin nasıl geliştirileceği ile iş planı, pazarlama planı, örgütsel plan ve finansal planın nasıl hazırlanıp sunulacağı konularını da kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimcilik Yetkinlikleri, Zihniyeti ve Motivasyonu • Girişimcilik kavramı • Girişimci zihniyeti ve temel inançlar • Buluş, yenilik ve girişimcilik | Etkileşimli Anlatım, Beyin Fırtınası, Kendini Değerlendirme Envanteri | Simon Sinek – Start with Why adlı kısa bir TED konuşmasını izleyin ve girişimcileri motive eden unsurları düşünün. Kendi iş kurma nedenlerinizi beş maddeyle yazın. |
| 2 | Fikirden Gerçeğe I • Fikrin biçimlendirilmesi • Sermaye ve kredi kaynakları • Ürün/hizmet konumlandırması | Vaka Analizi, Küçük Grup Tartışması | Üç yenilikçi ürün veya hizmet seçin ve bunların hedef müşteri kitlesini ile değer önerilerini kısa biçimde açıklayın. |
| 3 | Fikirden Gerçeğe II • Ağ kurma (networking) ve iş birlikleri • Çevrim içi iş seçimi • Yeni girişimciler için 10 kural | Atölye Çalışması, Eşli Tartışma, Video Analizi | Başarılı bir girişimcinin (örneğin Elon Musk veya Hamdi Ulukaya) öyküsünü okuyun veya izleyin. Ağ kurma fırsatlarını nasıl değerlendirdiğini not edin. |
| 4 | Fikirden Gerçeğe III (Bütünleştirici Değerlendirme) • Pazar içgörüsü, sermaye, konumlandırma, çevrim içi girişim | Proje Tabanlı Öğrenme, Mentorluk Oturumu | Kendi iş fikrinizi “Sorun – Çözüm – Müşteri – Gelir” yapısıyla bir sayfalık kısa taslak olarak hazırlayın. |
| 5 | Pazara Giriş Engelleri I • Müşteriye erişim ve kabul engelleri | Vaka Analizi, Problem Çözme Uygulaması | İlk müşterilerine ulaşmakta zorluk yaşamış bir girişim örneği araştırın (örneğin Getir’in kuruluş dönemi) ve başlıca zorluklarını özetleyin. |
| 6 | Pazara Giriş Engelleri II • Rakip tepkileri, pazara alternatif giriş yolları | Senaryo Simülasyonu, Tartışma / Münazara | “İlk giren” ve “takipçi” stratejilerini iki rakip marka üzerinden karşılaştırın (örneğin Apple – Samsung). |
| 7 | Genel Tekrar ve Ara Sınav Hazırlığı | Tekrar Oturumu, Soru-Cevap, Mini Quiz | 1–6. haftalardaki temel kavramları ve modelleri özetleyen bir sayfalık “özet sayfası” hazırlayın. |
| 8 | Ara Sınav | Çoktan Seçmeli Test | Ders notlarını ve vaka örneklerini gözden geçirin, kısa cevaplı sorular çözün. |
| 9 | Pazara Giriş Stratejileri • İlk giren avantajı • Farklılaşma • Ürün–pazar stratejileri | Anlatım + Vaka Çözümü, SWOT Atölyesi | Farklı pazar giriş stratejilerini karşılaştıran kısa bir tablo hazırlayın ve avantajlarını yazın. |
| 10 | Rakiplerin Olumlu Etkisi • Stratejik işbirliği olarak rakipler • Faydalı ve zararlı rakipler | Rol Oynama, Takım Tartışması | “Rakipler arası iş birliği” (coopetition) örnekleri araştırın (örneğin Apple–IBM veya Pepsi–Starbucks). |
| 11 | Yeni (Embriyonik) Pazarlarda Girişimcilik • Uyarlama, deneysel ve kombinasyon yöntemleri • Yenilikte risk analizi | Risk Haritalama Çalışması | Belirsiz veya gelişmekte olan pazarlarda faaliyet gösteren bir girişim örneği bulun (örneğin yapay zekâ veya sürdürülebilirlik temelli girişimler). |
| 12 | Mükemmel İş Planı I • Yönetici özeti ve işletme tanımı | Anlatım + Yazma Atölyesi | Harvard Business Review’den bir örnek iş planı inceleyin, güçlü ve zayıf yönlerini belirleyin. |
| 13 | Mükemmel İş Planı II • Pazar analizi, organizasyon, ürün/hizmetler, finansal tahminler | Proje Tabanlı Öğrenme, Akran Geribildirimi | Kendi iş planınızın ilk taslağını hazırlayın ve grup arkadaşlarınızla karşılıklı geribildirim yapın. |
| 14 | Genel Tekrar | Geri Bildirim Alımı | |
| 15 | Final Sınavı | Çoktan Seçmeli Test | Ders notlarını ve vaka örneklerini gözden geçirin, kısa cevaplı sorular çözün. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1)Hougaard, S. (2005). The business idea: the early stages of entrepreneurship. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. 2)Hammoda, B., & Durst, S. (Eds.). (2024). Contemporary Entrepreneurship: Global Perspectives and Cases. Taylor & Francis. 3)Edholm, L. (2023). Starting A Business
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı, vaka analizi, iş planı oluşturma
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 2 | 1 | 2 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek