GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, insan Hak ve Özgürlükleri konusunda bilgi sahibi olur. |
| 2 | Demokrasi ve insan hakları arasında ilişki kurma becerisi kazanır. |
| 3 | İnsan hakları ve özgürlüklerinin birey ve toplum, birey ve devlet ilişkisindeki önemini kavrar. |
| 4 | İnsan hakları ve özgürlüklerinin birey olmanın gereği olduğunu ve etik değerler arasında olduğu bilincini edinir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | insan hakları ve özgürlükler nelerdir? | ||
| 2 | İnsanlık tarihinde insan hakları | ||
| 3 | 2. Dünya Savaşı ve Milgram Deneyi | ||
| 4 | Aracı devlet ve otonom devlet | ||
| 5 | İnsan Hakları Prensipleri | ||
| 6 | Arz eden ve Talep Eden İnsan | ||
| 7 | Bir Politik Unsur Olarak İnsan Hakları | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Temel Haklar ve Sivil Haklar | ||
| 10 | Kimlik, roller ve haklar | ||
| 11 | Etik ve Ahlaki Değerler | ||
| 12 | Bentham'ın Faydacılığı | ||
| 13 | Kohlberg'in Ahlaki Gelişim Basamakları | ||
| 14 | Demokrasi ve Demokrasinin Parametreleri, Şeffaflık. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 4 | 52 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek