GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
0 0 0 0

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Uygarlık kavramını öğrenir.
2 Mısır ve Mezopotamya ve Anadolu Uygarlıklarını karşılaştırma yeteneği kazanır.
3 Çin ve Hint uygarlıkları gibi Uzakdoğu uygarlıklarını tanımlayabilir.
4 Antik Yunan ve Roma Uygarlıkları arasındaki ilişkileri kavrayabilir.
5 Batı Uygarlığının kökenlerini tanıyabilir.

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 UYGARLIK NEDİR?
2 UYGARLIK TARİHİ NEDEN ÖNEMLİ?
3 ARNOLD TOYNBEE VE UYGARLIK TARİHİ
4 FERNAND BRAUDEL VE UYGARLIK TARİHİ
5 UYGARLIK TARİHİ NASIL OKUNMALI?
6 NEOLİTİK DÖNEMDEN UYGARLIĞA İLK ADIM MEZOPOTAMYA
7 ANADOLU UYGARLIKLARI
8 MISIR UYGARLIĞI
9 YUNAN UYGARLIĞI
10 HİTİT UYGARLIĞI
11 ROMA UYGARLIĞI
12 ORTA ÇAĞ AVRUPASI
13 MODERN UYGARLIĞIN DOĞUŞU
14 MODERN UYGARLIK

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 10 10
Final Sınavı 1 10 10
Bütünleme Sınavı 1 10 10
Derse Katılım 1 10 10
Soru-Yanıt 1 35 35
Bireysel Çalışma 1 10 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
Performans 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 115

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek