GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPLT301 | Air Law (ATPL) | Ders | 3 | 5 | 5.00 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders; ICAO'nun yapısı ve işleyişini, ICAO ile üye devletler arasındaki ilişkiyi, EASA'nın işleyişini ve farklı havacılık hukuku türleri arasındaki temel farklılıkları anlatmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Kağan Cenk Mızrak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aşağıdaki Bölümlerin ilgili kısımlarının genel içeriğine aşina olmak: Sözleşmenin genel ilkeleri ve uygulanması |
| 2 | Aşağıdaki Bölümlerin ilgili kısımlarının genel içeriğine aşina olmak: Akit Devletlerin toprakları üzerinde uçuş - hava aracının uyruğu - hava seyrüseferini kolaylaştırmak için önlemler |
| 3 | Aşağıdaki Bölümlerin ilgili kısımlarının genel içeriklerine aşina olun: hava taşıtları ile ilgili olarak yerine getirilmesi gereken koşullar |
| 4 | Aşağıdaki Bölümlerin ilgili kısımlarının genel içeriklerine aşina olun: uluslararası standartlar ve tavsiye edilen uygulamalar. |
| 5 | Aşağıdaki Bölümlerin ilgili kısımlarının genel içeriğine aşina olmak: (SARP'ler) özellikle farklılıkların bildirilmesi ve onaylanmış sertifikaların ve lisansların geçerliliği |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ulusal ve uluslararası sivil havacılık otoritelerinin (ICAO, EASA, FAA) güncel regülasyonları takip edilmelidir. Öğrencilerin mevzuat değişikliklerine karşı farkındalık geliştirmesi teşvik edilmelidir.
Dersin İçeriği
Bu konu, zorunlu olarak havacılık hukukunun temelini oluşturan bir dizi sözleşme, madde ve önemli belgeyi listelediği için çalışması oldukça zor bir konudur. İçeriğinde ICAO'nun yapısı ve işleyişi, ICAO ile üye devletler arasındaki ilişki, EASA'nın işleyişi ve farklı havacılık hukuku türleri arasındaki temel farklılıklar yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | ULUSLARARASI HUKUK: SÖZLEŞMELER, ANLAŞMALAR VE KURULUŞLAR | ||
| 2 | UÇAKLARIN UÇUŞA ELVERIŞLILIĞI | ||
| 3 | HAVA ARACININ MILLIYETI VE TESCIL IŞARETLERI | ||
| 4 | PERSONEL RUHSATLANDIRMA | ||
| 5 | HAVA KURALLARI | ||
| 6 | HAVA SEYRÜSEFER HİZMETLERİ PROSEDÜRLERİ - UÇAK OPERASYONLARI (PANS OPS) | ||
| 7 | HAVA TRAFİK HİZMETLERİ VE HAVA TRAFİK YÖNETİMİ | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | HAVACILIK BİLGİ SERVİSİ | ||
| 10 | AERODROMLAR (ICAO Annex 14, Cilt I, Havaalanı Tasarımı ve Operasyonları) | ||
| 11 | KOLAYLAŞTIRMA/TESİSAT (ICAO Ek 9) | ||
| 12 | ARAMA, KURTARMA VE GÜVENLIK | ||
| 13 | HAVAARACI KAZA VE OLAY İNCELEMESİ | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
"Air Law for ATPL" – Oxford Aviation Academy ICAO Annexes (özellikle Annex 1, 6, 7 ve 11)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Dersler teorik anlatım ve mevzuat çözümlemeleri ile yürütülür. Vaka analizleri ve senaryo temelli sınıf içi tartışmalar yapılır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 2 | 50 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek