GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESPR327 | Sporda Sosyal Güvenlik | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Spor Hukuku ve Sosyal Sigorta Hakları arasındaki ilişkiyi; yasal dayanakları, mevzuat incelemeleri ve Türkiye'deki uygulamaya yansımaları şeklinde incelemek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Selçuk Mete YAZICI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal güvenlik kavramını anlamak |
| 2 | Amatör ve profesyonel sporcu ayrımını yasal zeminde anlamak |
| 3 | Sporda sosyal güvenlik ile ilgili yasal mevzuatı bilme |
| 4 | Sosyal güvenlik kapsamında kulüplere düşen yükümlülükleri bilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Hukuk, sosyal bilimler, ekonomi ve politika ile birlikte değerlendirme pratiği kazanmak.
Dersin İçeriği
Örnek davalar, pratik çalışmalar ve yasal dayanakların incelenip anlaşılması ile sosyal güvenlik ve spor hukukunu anlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Olarak Sosyal Güvenlik | ||
| 2 | Türkiye'de Sporda Sosyal Güvenlik | ||
| 3 | Hukuki Boyut Açısından Sosyal Güvenlik | ||
| 4 | Amatör Sporda Sosyal Güvenlik | ||
| 5 | Profesyonel Sporda Sosyal Güvenlik | ||
| 6 | Sosyal Güvenlik Hukukunda Spor Alanının Çalışanlarının Durumu | ||
| 7 | Profesyonel Sporda Sendikacılık | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Profesyonel Futbolcular Bakımından Hizmet Tespiti Davası | ||
| 10 | Sporcuların sosyal güvenlik hakları | ||
| 11 | 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanun İncelemesi | ||
| 12 | Pratik çalışmalar | ||
| 13 | Pratik Çalışmalar II | ||
| 14 | Tartışma, genel tekrar ve değerlendirmeler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TFF Mevzuatı, 5510 sayılı yasa, yüksek lisans tezleri, Gençlik ve Spor Hizmetleri Kanunu, Sporda Sosyal Güvenlik Cüneyt Olgaç Nadir Kitap.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 4 | 10 | 40 |
| Tartışma | 2 | 10 | 20 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Performans | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek