GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, inşaat mühendisliğinde temel ve zemin problemlerinin çözümlerine yönelik ilkeleri uygular. |
| 2 | Öğrenci zeminlerle ilgili temel kavramları sıralar. |
| 3 | İnşaat mühendisliği öğrencisi Geoteknik Mühendisliği hakkındaki ilkeleri tanır. |
| 4 | Temel tiplerini açıklayabilecektir. |
| 5 | Yanal toprak basıncı teorilerini açıklayabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel İnşaatına Giriş Sığ Temel için Tasarım Kriterleri Taşıma kapasitesi nedir Toprağın Güvenli Taşıma Kapasitesi Nasıl Hesaplanır Derin temel nedir Temel tasarımında karşılanması gereken jeoteknik gereksinimler Temel Tasarım Yapmak İçin Cevaplanması Gereken Sorular Toprak araştırmaları Toprak inceleme adımları Saha Testleri ve Kullanım Alanları İçin Bilgiler | ||
| 2 | Zemin araştırmalarını kim yürütür Zemin Koşullarının Tanımı Zemin araştırmalarının amaçları Zemin araştırmalarıyla ne bileceğiz Zemin Etüdünün Temel Amaçları ÇALIŞMA KATEGORİLERİ Zemin inceleme yöntemleri Derinlemesine Araştırma Araştırma (Gözlem) çukuru Sondajlar Geoteknik Sondajın Amacı Sondaj İşlerinin Planlanması Sondaj Kuyularının Derinliği | ||
| 3 | Sondaj kuyuları arasındaki mesafeler Sondaj İşlerinin Planlanması Yeraltı Suyu Seviyesi Ölçümleri Sondaj Numaraları Sondaj Konumları Sondaj Derinlikleri Örnekleme Süreci Numune Numarası ve Test Miktarı Sıvılaşma potansiyelinin incelenmesi Rahatsızlık Etkisi Laboratuvar çalışmaları Kesme Dayanımı Testleri Oturma Testleri Saha testleri Standart Penetrasyon Testi (SPT) Koni Penetrometre Testi (CPT) | ||
| 4 | Saha testleri Standart Penetrasyon Testi (SPT) örnek uygulamalar/sorular | ||
| 5 | Sığ temellerde taşıma kapasitesi | ||
| 6 | Terzaghi taşıma kapasitesi uygulamalar | ||
| 7 | Su tablasının varlığının taşıma kapasitesine etkisi-uygulamalar | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Ara sınav cevapları Laboratuvar uygulamaları | ||
| 10 | İstinat duvarları | ||
| 11 | İstinat duvarları-örnekler | ||
| 12 | Derin temeller: palplanş ve iskele temelleri | ||
| 13 | Palplanş uygulamaları | ||
| 14 | Genel tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Problem Çözümü | 7 | 2 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 139 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek