GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EGRF327 | Yazı Karakteri Tasarımı | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Font içindeki görsel ilişkiler. Mesaja uygun doğru yazı karakteri seçimi. Tipografide sıradizim. Bilgisayar ortamında kullanılmakta olan geleneksel ve yeni yazı karakterlerinin irdelenmesi. Mevcut karakterlerden yararlanarak belirli amaçlara uygun özgün yazı karakter araştırmaları. Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Memetşan Yıldızhan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Özgün bir yazı karakteri yaratıp, kullanıma sunabilir. |
| 2 | Yeni bir yazı karakteri tasarlayabilir. |
| 3 | Yazı karakterini dijital bir font haline getirebilir. |
| 4 | Harf, kelime ve satır espasını denetleyebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.Hafta Tasarım içerisinde yazının hiyerarşik düzenlemesinin önemi kavrama. Tipografik düzenlemeyle, dikkat çekici | |||
| 2 | 2.Hafta Font Tasarımı kurallarının incelenmesi | |||
| 3 | 3.Hafta Form tekrarı yoluyla elemanların, tipografik bir kompozisyon içinde bağlanma ve birleştirilmesi ile ilgili bilgiler. | |||
| 4 | 4.Hafta Form tekrarı yoluyla elemanların, tipografik bir kompozisyon içinde bağlanma ve birleştirilmesi ile ilgili uygulamalar. | |||
| 5 | 5.Hafta Tipografinin grafik tasarımdaki kullanım alanları örneklenerek anlatılması, Tasarlanan fontla Afiş tasarımı. | |||
| 6 | 6.Hafta Günümüz tipografik anlayışı ve geçmiş akımların karşılaştırmalı olarak incelenmesi ve örneklerle analiz edilmesi, Afişin tamamlanması. | |||
| 7 | 7.Hafta Tipografide çeşitli tasarım yöntemlerin anlatılması. Tipografinin kullanım alanlarına yönelik (afiş, kitap, dergi, kurumsal kimlik tasarımları v.b.) tipografik tasarımların yapılmasına ilişkin fikirlerin tartışılarak çeşitli tasarım teknik ve stillerinin tartışılması. | |||
| 8 | 8.Hafta Tipografide çeşitli tasarım yöntemlerin anlatılması. Tipografinin kullanım alanlarına yönelik (afiş,kitap,dergi,kurumsal kimlik tasarımları v.b.) tipografik tasarımların yapılmasına ilişkin fikirlerin tartışılarak çeşitli tasarım teknik ve stillerinin tartışılması | |||
| 9 | 9.Hafta Çalışmaların devamı; tasarımların üretilmesi aşamasının gözlemlenmesi ve karşılıklı fikir alışverişiyle tasarımın olgunlaştırılması. | |||
| 10 | 10.Hafta Çalışmaların devamı; tasarımların üretilmesi aşamasının gözlemlenmesi ve karşılıklı fikir alışverişiyle tasarımın olgunlaştırılması. | |||
| 11 | 11.Hafta Tipografide çeşitli tasarım yöntemlerin anlatılması ve uygulanması. Çalışmaların devamı; uygulamanın tamamlanması, biçimsel açıdan analizinin yapılması. | |||
| 12 | 12.Hafta Bir kavramın veya konunun, tipografik unsurların bütün imkanlarının kullanılmasıyla anlatılabilmesine ilişkin uygulamaların tartışılması. | |||
| 13 | Hareketli tipografi afişinin bitirilmesi. | |||
| 14 | Final projenin bitirilmesi ve son halini oluşturmak. Gereken raporların yazılması. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çağdaş Tipografinin Temelleri (Namık Kemal Sarıkavak), An A-Z of Type Designers (Neil Macmillan), 90th Century Type (Lewis Blackwell), Typograpy 28 The Annual of the Type Directors Club, Typo Friedrich Friedl (Nicolaus Ott - Bernard Stein), Thinking with type Neville Brody Typo (Ellen Lupton), Typographic Design:Form and Communication (Rob Carter, Ben Day, Philip Meggs), Modern Sanat ve Yeni Tipografi (Emre Becer), Grafik Tasarım Dergileri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Ev Ödevi | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 158 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek