GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMEK340 | Güç Elektroniği | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Güç elektroniği elemanlarını ve yaygın uygulama devrelerini tanımak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof Dr Süleyman Hakan ÜNDİL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel güç elektroniği elamanlarını ve sürme devrelerini tanır |
| 2 | Temel Doğrultucu Devrelerini tanır ve tasarımını öğrenir. |
| 3 | Öğrenciler AC Kıyıcıları ve DC-DC Dönüştürücüleri tanır |
| 4 | Öğrenciler DC-AC Dönüştürücüleri ve Rezonanslı İnvertörleri tanır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Güç Elektroniği elemanları ve endüstride yaygın kullanılan uygulama devreleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Güç elektroniğine Giriş | ||
| 2 | Yarı iletken güç diyotu ve tristörü ve BJT transistörü ve IGBT vs gibi güç elektroniği elemanların temel prensipleri ve çalışması, akım- gerilim karakteristiklerinin incelenmesi. Güç Elektroniği elemanlarını Koruma Devreleri. | ||
| 3 | Tristör, Triyak gibi elemanları tetikleme ve Güç Tranzistörü , IGBT gibi elemanları sürme devreleri | ||
| 4 | AC-DC Dönüştürücüler (Doğrultucular) | ||
| 5 | AC-DC Dönüştürücüler (Doğrultucular) (Devam) | ||
| 6 | AC-DC Dönüştürücüler (Doğrultucular) (Devam) | ||
| 7 | AC-DC Dönüştürücüler (Doğrultucular) (Devam) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | AC-AC Dönüştürücüler (AC Kıyıcılar) | ||
| 10 | DC-DC Dönüştürücüler (DC-DC Converters) | ||
| 11 | DC-DC Dönüştürücüler (Devam) | ||
| 12 | DC-AC Dönüştürücüler | ||
| 13 | DC-AC Dönüştürücüler (Devam) | ||
| 14 | DC-AC Dönüştürücüler (Rezonanslı İnverterler) | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Prof Dr Süleyman Hakan ÜNDİL Ders Notları 2. Power electronics E. Mohan 3. Güç elektroniği O. Gürdal 4. Güç elektroniği M Rashid
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ve Pratik uygulama Dersleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 10 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 160 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek