GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ERTS322 | Animasyon Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere 2 boyutlu animasyonun dijital dünyada uygulanmasının gerektirdiği temel unsurları, farklı aşama ve kavramlarını öğrencilerin kendi özgün çalışmalarıyla ortaya koymalarını amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Burcu Kurtiş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel sanat ve tasarım becerileri ile özgün yapıtlar ortaya koyabilme becerisine sahip olurlar. |
| 2 | Temel sanat ve tasarım becerisini diğer alanlarla ilişkilendirme/bağ kurma becerisi |
| 3 | Formu ikinci boyuta, iki boyutlu şekli de üçüncü boyuta (forma) aktarabilme becerisi |
| 4 | Kavramsal düşünme ve düşündüklerini sözel ve görsel yollarla aktararak ifade edebilme becerisi |
| 5 | Tasarım problemlerini çözme ve özgün fikirler üretme becerisi |
| 6 | Animasyon karakterlerinin ortaya çıkışının ve gelişiminin analizini yapar, bilgi birikimini özgün projelerde kullanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrenciler, bu ders kapsamında bütüncül bir bakış açısıyla animasyonun temel ilkelerini, özelliklerini, fikirden dağıtım aşamasına kadar olan süreçlerini öğrenirler. Gerçekleştirilen projeler vasıtasıyla, öğrenciler animasyonda zaman, mekan, ritim, ifade, yürüyüş döngüsünü keşfeder ve bu teknikleri nasıl 2 boyutlu animasyonlara uygulanabileceğini öğrenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 3D Animasyona giriş | |||
| 2 | Animasyon kuralları | |||
| 3 | 3D Animasyon kuralları, Animasyonda hareketin önemi, 3D Animasyonda hareket tasarımı | |||
| 4 | Karakter geliştirme | |||
| 5 | Kemik modeli | |||
| 6 | Animasyon yönetme ve storyboard kullanımı | |||
| 7 | 3D sahnede ışık tasarımı | |||
| 8 | VİZE HAFTASI | |||
| 9 | İleri Rendering Teknikleri | |||
| 10 | Gelişmiş 3D veri toplam Üç boyutlu efektler ve teknikleri | |||
| 11 | Gelişmiş 3D veri toplama: 3D Efektler ve Teknikleri | |||
| 12 | Karakter Yükleme Teknikleri | |||
| 13 | Gelişmiş 3D veri toplam Üç boyutlu efektler ve teknikleri | |||
| 14 | Karakter Yükleme Teknikleri ve İleri uygulama projeleri yapımı | |||
| 15 | FİNAL HAFTASI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 2 | 24 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 3 | 9 |
| Gösterme | 8 | 3 | 24 |
| Proje Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Proje Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek