GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EANT423 Basketbol Uzmanlık Seçmeli Ders Grubu 4 7 8.00 4.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Sporda becerilerin doğru öğretilmesine ilişkin olarak, psikolojik ve fizyolojik süreçlerin ışığında temel bilgilerin verilmesi.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Prof. Dr. Metin Vehbi SAYIN

Öğrenme Çıktıları

1 basketbol temel teknik becerileri bilir
2 basketbolda teknik taktik uygulama drilllerini bilir.
3 basketbola özgü fiziksel antrenman planlamasını bilir ve uygular

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Beceri ve öğrenimine ilişkin olarak temel kavramlar,motorsal öğrenme ve teorileri,beceri öğrenimini psikolojik ve fizyolojik boyutları ve temel motorsal özelliklerle koordinatif özelliklerin incelenmesi.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Hareket ve Motorik kavramları
2 Hareket aktiviteleri,Beceri kavramı,hareketin anlamı ve yapısı
3 Sportif hareketlerin değerlendiilme kriterleri ve belirgin özellikleri.
4 Hareketlerin evresel yapısı ve hareketlerin incelenmesi
5 Sportif performansın önemli unsurları
6 Motorsal öğrenme, önkoşulları ve Motorsal öğrenmeye etki eden faktörler
7 Motorsal öğrenmenin psikolojik boyutları
8 Ara Sınav
9 Motorsal öğrenmenin psikolojik boyutları
10 Motorsal öğrenmenin psikolojik boyutları
11 Motor öğrenme teorileri
12 Sporda öğrenme ve öğretme süreci,düzeltmeler
13 Koordinatif özellikler ve esneklik.
14 Sporda öğrenme ve öğretme süreci,düzeltmeler
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1-SAYIN Metin: ''Hareket ve Beceri Öğretimi'' Kitap Spor Yayınevi ve Kitabevi ANKARA 20112-WEINECK J./Choswit:''Optimales Bewegunslernen''Verlagsgesellschaft Erlangen -1983

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Uygulama/Pratik 20 5 100
Laboratuvar 3 5 15
Takım/Grup Çalışması 2 5 10
Rapor Hazırlama 2 10 20
Rapor Sunma 2 5 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 15 15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 15 15
Toplam İş Yükü (saat) 189

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek