GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nesneye yönelik düşünme ve programlama kabiliyeti kazanır. |
| 2 | Sınıf ve Nesne kavramını öğrenir. |
| 3 | Nesne hiyerarşisi, Miras alma, polimorfizmi ve arayüzleri öğrenir. |
| 4 | Erişim Düzenleyicilerini ve diğer kavramlarla ilişkisini öğrenir. |
| 5 | İstisna yönetimini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Nesneye yönelik programlama ile ilgili genel tanımlar. | ||
| 2 | Nesne yönelimli çözümleme ve tasarım | ||
| 3 | Veri tipleri, değişkenler, diziler | ||
| 4 | Operatörler | ||
| 5 | Döngüler | ||
| 6 | Sınıf kavramı | ||
| 7 | Nesne kavramı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kurucu metotlar ve nesne referansları | ||
| 10 | Erişim seviyeleri (public, private, protected) | ||
| 11 | Kalıtım (Miras) ve super deyimi | ||
| 12 | Arayüzler | ||
| 13 | Soyut Sınıflar | ||
| 14 | Hata Yakalama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Ev Ödevi | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek