GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişimin tanımı ve şekillerini bilecek |
| 2 | Sözlü ve Yazılı Aracılaştırma Şekillerini anlayacaktır. |
| 3 | Medyadaki metin yazım şekillerini öğrenecektir. |
| 4 | Yazılı Basında Reklam Metni yazılmasının öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 5 | Televizyonda Reklam Metni Yazımını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 6 | İnternet Reklam Yazarlığını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 7 | Halkla İlişkilerde Medya İlişkilerini öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 8 | Halkla İlişkilerde Metin Yazımını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 9 | Basın bildirisi/bülteni ve Basın Dosyasını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 10 | Televizyonda Metin Yazımını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 11 | Şirket gazetesi nasıl çıkarıldığını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 12 | Yıllıklar – Gezi Yazılarınasıl çıkarıldığını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 13 | Yönetsel İletişimde Mesajın Hazırlanmasını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
| 14 | Yeni İletişim Teknolojileri ve İnternet metin yazımını nasıl çıkarıldığını öğrenecekler ve uygulayacaklardır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin Tasarımı ve Ders İçeriğinin Paylaşılması | ||
| 2 | Medya İçin Metin Yazarlığı İle ilgili Kavramlara Giriş | ||
| 3 | Yazarlık ve Yaratıcı Yazarlık: Bilgi ve Enformasyon ile Mimesis ve Diegesis Ayrımı, Bir Rüya – Yaratıcılık, Metin, Anlatı, Kurgu, Karakter, Kurmacanın Unsurları, Hikâye Tasarımı ve Olay Örgüsü | ||
| 4 | Reklam Yazarlığı ve Reklamda Yaratıcılık ve Reklam Temel Yaratıcı Strateji ve Ekolleri | ||
| 5 | Radyo ve Televizyon Araçları İçin Reklam Metni Yazmak | ||
| 6 | Popüler Kültür: Eski Bir Açmaz - Sanat Versus Pazar Yönelimli Meta | ||
| 7 | Haber Kavramı, Haberde Yer Alan Temel Öğeler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Haber Metni Yazma – Temel Kurallar ile Haber Girişi ve Çeşitleri | ||
| 10 | Halkla İlişkilerde Metin Yazarlığı: Paydaşlara Göre Mesajların Belirlenmesi, Basın Bülteni Kavramı ve Türleri, Gezi Yazısı, Röportaj | ||
| 11 | Dijital Çağda Metin Yazarlığı | ||
| 12 | Ödev ve Sunumlar (Uygulama Örnekleri) | ||
| 13 | Ödev ve Sunumlar (Uygulama Örnekleri) | ||
| 14 | Medya İçin Metin Yazarlığında Etik ve İntihal Suçu ile Genel Tekrar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Okuma | 8 | 5 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
| ÖÇ 11 |
| ÖÇ 12 |
| ÖÇ 13 |
| ÖÇ 14 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek