GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EBUS321 International Business Seçmeli Ders Grubu 3 5 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Uluslararası örgütlerin yer aldıkları farklı çevresel koşulları anlamak, bu örgütlerin rekabetçi güçlerini arttırmalarını sağlamak için geliştirilebilecek stratejileri öğrenmek ve uygulayabilmek.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Begüm Maral

Öğrenme Çıktıları

1 Örgütlerin ulusal ve uluslararası pazarlarda faaliyet gösterirken karşılaştıkları farklılıkları açıklayabilecektir.
2 Farklı ülkelerdeki çevresel koşulların, uluslararası operasyonlarda ne kadar etkili olabileceğini değerlendirebilecektir.
3 Kültürel farkların bireyi nasıl etkilediğini ve bu etkinin uluslararası işletmelerce nasıl değerlendirilmesi gerektiğini açıklayabilecektir,
4 Uluslararası pazarlara giriş aşamasında yapılması gereken araştırmalar ile ilgili karar verebilecektir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Daha önce İşletme dersi alması önerilmektedir.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Uluslararası işletmecilik dersini alacak öğrenciler için bazı önemli öneriler bulunmaktadır. Öncelikle, derse aktif katılım sağlamak ve tartışmalara katkıda bulunmak öğrenme deneyiminizi zenginleştirecektir. Aynı zamanda, ders sırasında dinlemeye özen göstermek, konuları daha iyi anlamanıza yardımcı olur. Güncel küresel olayları takip etmek için çeşitli web sitelerini kullanarak, sınıfta işlenen kavramlarla bağlantı kurabilirsiniz. Son olarak, seçtiğiniz bir ülke üzerine PESTEL analizi yaparak uluslararası iş ortamını daha derinlemesine kavrayabilirsiniz.

Dersin İçeriği

Bu ders uluslararası işletmeciliğin tüm yönleriyle kavranmasını ve yerel pazarlar üzerinde ki etkileri kapsayacaktır. Başka bir deyişle bu ders kapsamında öğrencilerin uluslararası işletmelerin ulusal işletmelerden neden farklılık gösterdiği, uluslararası ticarete ait ekonomi teorilerini ve uluslararası çevrenin kontrol edilemeyen zorlamalarına karşı yöneticilerin nasıl davrandıklarını anlaması hedeflenmektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 GİRİŞ VE TARTIŞMA PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
2 Uluslararası İşletmenin ana kavramları PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
3 Uluslararası Ticaret ve Küreselleşme, Küresel İşletmeler Açısından Dünyaya Etkileri ve Sonuçları PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
4 Uluslararası İş Ortamı (PESTEL Analizi) -1-Demografik Çevre PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
5 Uluslararası İş Ortamı (PESTEL Analizi) -2-Politik Çevre PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
6 Uluslararası İş Ortamı (PESTEL Analizi) -3-Ekonomik Çevre PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
7 Uluslararası İş Ortamı (PESTEL Analizi) -4-Sosyal ve Kültürel Çevre PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
8 Küresel İşletmelerde Küresel Yönetim ve Kültürel Farklılıklar / Çeşitlilik
9 Uluslararası Ticaret- İthalat İhracat PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
10 Küresel İş Stratejileri - Standardizasyon + Adaptasyon Stratejisi PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
11 Küresel İş Stratejileri - Adaptasyon PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
12 Küresel İş Stratejileri - Küyerelleşme PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
13 Küresel Pazarlama PDF-SINIF İÇİ ANLATIM
14 Son Gelişmeler ve Trend Konular Hakkında Genel İnceleme ve Tartışma PDF-SINIF İÇİ ANLATIM

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

International Business: Strategy, Management and the New Realities, Cavusgil, Knight and Riesenberger, 4th Edition, Global Edition. Global Marketing, Global Edition, 9/E, Warren J. Keegan Mark C. Green, Pearson ; International Business: Environment and Operations: Daniels, Radebaugh, and Sullivan. Eğitmen Notları Business Week, Harvard Business Review, The Economist, Journal: Journal of International Business Studies; Journal of Management Studies; Journal of Marketing; Academy of Management Review; Harvard Business Review Publications Websites of Interest: • Economist www.economistacademic.com • Wall Street Journal www.wallstreet.com • Business Week - http://www.resourcecenter.businessweek.com • Bloomberg- www.bloomberg.com • New York Times - http://www.nytimes.com/pages/business/index.html • Wall Street Journal – www.wsjstudent.com • CNN- www.cnn.com • Financial Times www.ft.com

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yoktur

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 50 50
Final Sınavı 1 50 50
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 1 7
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 1 14
Toplam İş Yükü (saat) 121

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek