GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EHIR326 | Uluslararası Halkla İlişkiler | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Uluslararası Halkla İlişkiler dersinin amacı, öğrencilere farklı kültürler ve uluslararası sınırlar arasında etkili bir şekilde iletişim yönetimi ve strateji geliştirme konusunda bilgi ve beceri kazandırmak olabilir. Ayrıca, küresel medya manzaralarını anlama, uluslararası paydaşlarla etkileşim kurma ve halkla ilişkiler teorilerini küresel bağlamda uygulama konusunda bir anlayış geliştirmeye odaklanabilir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Nida Kahraman
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası halkla ilişkiler kavramını ve ilişkili kavramları tanımlar |
| 2 | Uluslararası halkla ilişkilerin aktörlerini tanır |
| 3 | Kamu diplomasisi kavramını ve uluslararası halkla ilişkilerle olan bağlantısını açıklar |
| 4 | Uluslararası Halkla İlişkiler yöntemleri açısından geleneksel ve yeni medyanın rolünü tartışır |
| 5 | Devletlerin uluslararası halkla ilişkiler çalışmalarının önemini turizm ve tanıtım açısından analiz eder |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında küreselleşme, kamuoyu, stratejik iletişim yönetimi gibi kavramlar, uluslarası halkla ilişkilerin ne olduğu, halkla ilişkiler modelleri ile olan ilişkisi açıklanacak, kamu diplomasisi, ulus markalama gibi uluslararası halkla ilişkiler yöntemleri detaylandırılarak, geleneksel ve yeni medyanın rolü örneklerle anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslararası halkla ilişkiler kavramına genel bakış Kavramlar-Tanımlar Küreselleşme Kamuoyu Uluslararası Halkla İlişkiler | ||
| 2 | Halkla İlişkilere Giriş Halkla İlişkiler Modelleri Uluslararası Halkla İlişkilerin Gelişimi Uluslararası Halkla İlişkilerin Boyutları Uluslararası Halkla İlişkilerde Güven, İmaj Ve İtibar | ||
| 3 | Uluslararası Halkla İlişkileri Etkileyen Faktörler Medya Ekonomi-Politik Kültür Uluslararası Halkla İlişkilerin Kamu Diplomasisi ile Bağlantısı Kamu Diplomasisi ve “Yumuşak Güç” Kamu Diplomasisi Yaklaşımları Kamu Diplomasisi Aktörleri | ||
| 4 | Kamu Diplomasisi ve Stratejik İletişim Yönetimi İlişki İnşaası Geleneksel Diplomasi Güç Kavramı | ||
| 5 | Kamu Diplomasisi Modelleri ve Halkla İlişkiler İle olan Bağlantıları | ||
| 6 | Kamu Diplomasisi -Geleneksel Medya Kamu Diplomasisi -Yeni Medya | ||
| 7 | Kamu Diplomasisi Araçları ve Uygulama Alanları Kültür Eğitim Sanat Sağlık Teknoloji Ulus Markalama | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Kamu Diplomasisinde Uluslararası Etkinlikler ve Dış Yardımların Rolü | ||
| 10 | Uluslarası Halkla İlişkşiler Yöntemleri Ulus Markalama Propaganda Lobicilik Savunuculuk | ||
| 11 | Türkiye'de Kamu Diplomasisi Türkiye’de Kamu Diplomasisi Aktörleri ve Medyanın Rolü | ||
| 12 | Sivil toplum kuruluşlarında uluslararası halkla ilişkiler- Kamu Diplomasisi | ||
| 13 | Kriz İletişimi ve Uluslararası Halkla İlişkiler | ||
| 14 | Uluslararası halkla ilişkilerin turizm ve tanıtım açısından önemi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Uluslararası halkla ilişkiler, Sema Yıldırım Becerikli, Nobel Yayın Kamu Diplomasisi ve Uluslararası Halkla İlişkiler, Gaye Aslı Sancar, Beta Basım Yayıncılık Kamu Diplomasisi ve Halkla İlişkiler- Abdullah Özkan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 18 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Okuma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 151 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek