GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYDL291 | Mesleki İngilizce | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, iktisadi ve idari bilimler fakültesi öğrencilerinin akademik ve profesyonel bağlamlarda İngilizce iletişim becerilerini geliştirmektir. Öğrenciler, hem yazılı hem sözlü olarak iş dünyasına ve akademik çalışmalara uygun İngilizce kullanma yetkinliği kazanacak; mesleki metinleri anlama, rapor yazma, sunum yapma ve tartışmalara katılma becerilerini geliştireceklerdir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Gamze TANIL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akademik ve profesyonel metinleri okuyup anlayabilir. |
| 2 | Mesleki bağlamda etkili sözlü ve yazılı iletişim kurabilir. |
| 3 | Akademik yazma kurallarını uygulayarak rapor, ödev ve makale yazabilir. |
| 4 | İş başvurusu için gerekli belgeleri (özgeçmiş, motivasyon mektubu) hazırlayabilir. |
| 5 | İş dünyasında kullanılan temel kavram ve kalıpları doğru şekilde kullanabilir. |
| 6 | Sunum tekniklerini kullanarak İngilizce bir konu üzerinde sözlü sunum yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır
Dersin İçeriği
Ders, temel akademik yazma becerileri ile iş İngilizcesi kullanımına odaklanmaktadır. Konular arasında akademik makale ve rapor okuma, not alma, paragraf ve makale yazma, özgeçmiş ve iş mektubu hazırlama, profesyonel e-posta yazma, toplantılarda ve mülakatlarda etkili iletişim, iş dünyası kelime dağarcığı ve sunum becerileri yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı, mesleki İngilizcenin önemi, temel kavramlar | Ders anlatımı | Yok |
| 2 | Akademik okuma becerileri: makale ve rapor çözümleme. | Ders anlatımı, tartışma | Okuma: Bailey, Academic Writing, Ch. 1–2. |
| 3 | Akademik yazma: paragraf yapısı, giriş-gelişme-sonuç. | Ders anlatımı, tartışma, ödev | Okuma: Bailey, Academic Writing, Ch. 3. |
| 4 | Akademik yazma: argüman geliştirme ve kaynak kullanımı. | Ders anlatımı, tartışma, ödev | Okuma: Bailey, Academic Writing, Ch. 4–5. |
| 5 | İş İngilizcesine giriş: profesyonel kelime dağarcığı. | Ders anlatımı | Okuma: English for Everyone – Business English 1, Unit 1–2. |
| 6 | Özgeçmiş (CV) ve motivasyon mektubu yazımı. | Ders anlatımı, ödev | Okuma: English for Everyone – Business English 1, Unit 3. |
| 7 | Ara Sınav | Sınav | Dersin okuma kaynaklarını okumak |
| 8 | Profesyonel e-posta ve iş yazışmaları. | Ders anlatımı, ödev | Okuma: English for Everyone – Business English 1, Unit 4. |
| 9 | Toplantılarda iletişim ve mülakat teknikleri. | Ders anlatımı, sınıf içi tartışma/sunum | Okuma: English for Everyone – Business English 1, Unit 5–6. |
| 10 | Rapor yazımı ve sunum teknikleri. | Ders anlatımı | Okuma: Bailey, Academic Writing, Ch. 7–8. |
| 11 | İş dünyası senaryoları: vaka çalışmaları. | Ders anlatımı, tartışma | Okuma: English for Everyone 2, Unit 6–7. |
| 12 | Öğrenci sunumları ve tartışmalar. | Sunum | Sunum hazırlama |
| 13 | Genel değerlendirme, tekrar ve kapanış. | Ders anlatımı, tartışma | Okuma: Seçmeli tekrar – öğrenciler ilgi alanına göre listedeki kitaplardan bölümler seçer. |
| 14 | Final Sınavı | Sınav | Ders okuma kaynaklarını okumak |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bailey, S. (2003). Academic Writing: A Practical Guide for Students. Routledge. Penguin Books. (2016). English for Everyone 1. London: Penguin. Penguin Books. (2016). English for Everyone 2. London: Penguin. Penguin Books. (2017). English for Everyone – Business English 1. London: Penguin.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı, ödevler, sunum, tartışma
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 70 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 36 | 36 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Okuma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek