GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ESPR118 Halk Oyunları Seçmeli Ders Grubu 1 2 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Türk halk oyunları ve yöresel oyunlar hakkında bilgi sahibi olur

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Aydın BALCI

Öğrenme Çıktıları

1 Folklorun tanımı yapılır.
2 Ritim ve algılama çalışmaları, oyun ve halk oyunu- figür çalışmaları yapılır ve örneklendirilir.
3 Oyunlarında yöresel farklılıklar figür çalışmaları, yöresel figürler, bar türü yöresel figür öğretimi yapılır.
4 Halay ve kaşık türü yöresel figür öğrenme, horon ve karşılama türü yöresel figür öğrenme, zeybek türü yöresel figür öğretimi yapılır.
5 Öğrenilen oyunların, tavrı ve oynanış şekilleri hakkında çalışmalar; halk oyunlarının sahnelenmesi, sahneleme türleri ve farklılıkları hakkında bilgi sahibi olurlar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOKTUR

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Folklorun tanımı; ritim ve algılama çalışmaları, oyun ve halk oyunu- figür çalışmaları; halk oyunlarında yöresel farklılıklar figür çalışmaları, yöresel figürler, bar türü yöresel figür öğrenme, halay ve kaşık türü yöresel figür öğrenme, horon ve karşılama türü yöresel figür öğrenme, zeybek türü yöresel figür öğrenme; öğrenilen oyunların, tavrı ve oynanış şekilleri hakkında çalışmalar; halk oyunlarının sahnelenmesi, sahneleme türleri ve farklılıkları

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Folklorun tanımı Teorik
2 Ritim ve algılama çalışmaları, oyun ve halk oyunu- figür çalışmaları
3 Halk oyunlarında yöresel farklılıklar figür çalışmaları
4 yöresel figürler
5 Bar türü yöresel figür öğrenme pratik
6 Halay ve kaşık türü yöresel figür öğrenme uygulama
7 Horon ve karşılama türü yöresel figür öğrenme uygulama
8 ara sınav uygulama
9 Öğrenilen oyunların, tavrı ve oynanış şekilleri hakkında çalışmalar uygulama
10 Öğrenilen oyunların, tavrı ve oynanış şekilleri hakkında çalışmalar
11 Halk oyunlarının sahnelenmesi, sahneleme türleri ve farklılıkları
12 Halk oyunlarının sahnelenmesi, sahneleme türleri ve farklılıkları
13 Halk oyunlarının sahnelenmesi, sahneleme türleri ve farklılıkları
14 Halk oyunlarının sahnelenmesi, sahneleme türleri ve farklılıkları
15 final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Ders notları Ötken, N. (2017). Türk Halk Oyunları'nda Hareket Analizi. İstanbul. Yalın Yayıncılık. Kaplan, M. ve Emekçioğlu, İ. (2001). Türk Halk Oyunları. Esin Yayınları.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 5 5
Final Sınavı 1 7 7
Uygulama/Pratik 2 10 20
Takım/Grup Çalışması 3 15 45
Rapor Hazırlama 2 10 20
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 2 8 16
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 2 10 20
Toplam İş Yükü (saat) 133

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek