GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Mikroişlemciler ve mikrodenetleyiciler hakkında temel bilgiye sahiptir. 2. Bir mühendislik probleminin çözümü için algoritma geliştirebilir. 3.Assembly dilinde program yazabilir. 4.Mikroişlemci kullanarak sayısal sistemler tasarlayabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | MİKROİŞLEMCİLERE GİRİŞ | ||
| 2 | CISC, RISC ve EPIC ESASLARI | ||
| 3 | MİKROİŞLEMCİLERİN TARİHİ | ||
| 4 | 8086 MİMARİSİ ADRESLEME MODLARI | ||
| 5 | ADRESLEME MODLARI | ||
| 6 | KAYDIRMA DÖNDÜRME VE KONTROL KOMUTLARI | ||
| 7 | STRING KOMUTLARI | ||
| 8 | YIĞIN KOMUTLARI MİKRODENETLEYİCİLER GİRİŞ | ||
| 9 | ARA SINAV | ||
| 10 | MİKRODENETLEYİCİLERİN GİRİŞ ÇIKIŞ PİNLERİ | ||
| 11 | ASSEMBLY DİLİ KOMUTLARI -1 | ||
| 12 | ASSEMBLY DİLİ KOMUTLARI -2 | ||
| 13 | BİLGİSAYARLI DEVRE TASARIMI 1 | ||
| 14 | BİLGİSAYARLI DEVRE TASARIMI 2 | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek