GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EIND316 | Art Theory | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel sanat felsefesi kavram ve teorilerini, anlama ve uygulama becerisini göstereceklerdir. |
| 2 | 20. yüzyıl sanat akımlarını hakkında bilgi sahibidir. |
| 3 | Temel araştırma ve sunum araç ve yöntemlerini uygular. |
| 4 | Sınıftaki tartışmalara etkin bir biçimde fikirler sunabilir. |
| 5 | Kuramsal ve kavramsal düşünce kazanacaklardır. |
| 6 | Etkin bir şekilde iletişim kuracaklar ve sanat yapıtlarını eleştirme becerisi kazanacaklardır. |
| 7 | Sanat ve sanat felsefesi üzerine araştırma, yazma ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirebileceklerdir |
| 8 | Sanatsal pratik ve estetik teori ilişkisine dair yeni bir perspektif kazanacaklardır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat Teorisine Giriş | ||
| 2 | Sanatın Tanımı ve Ana Kavramlar: Kuram, Güzellik, Estetik, Sanat Felsefesi, Zanaat-Sanat, Güzel Sanatlar, Özne, Nesne, Nesnelcilik-Öznelcilik, Biçim, Fikir, Yaratılış) | ||
| 3 | Klasik Mimesis Kavramı Klasik Antik Çağ ve Sanat | ||
| 4 | Ortaçağ Sanat Teorisi, Romanesk, Gotik Sanat | ||
| 5 | Rönesans Sanat Teorisi, Rönesans Sanatı | ||
| 6 | Maniyerizm, Barok Sanat | ||
| 7 | Midterm Exam | ||
| 8 | Rokoko, Neo-Klasisizm | ||
| 9 | Romanticism, Realism | ||
| 10 | Empresyonizm, Pointillism, Post-Empresyonizm | ||
| 11 | Fovisim, Dadaizm | ||
| 12 | Dışavurumculuk Soyut Dışavurumculuk, Fütürizm | ||
| 13 | Cubism, Purism, De Stijl (Neoplasticism) | ||
| 14 | Konstrüktivizm, Süprematizm, Sürrealizm | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek