GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Grafik ve tasarımın ortaya çıkış tarihini kavrama. 2. Sanat akımlarının grafik tasarım üzerindeki etkilerini ifade edebilme. 3. Sosyal, ekonomik ve kültürel olayların grafik sanatı ile karşılıklı etkileşimleri. 4. Yerli ve yabancı akımların karşılaştırılması ile özellikle 20. ve 21. yüzyıl üzerinden incelemeler. Dersin İşleniş Yöntemi Araştırma-inceleme ve analiz temelli. Karşılaştırma, yorum ekleme ve ifadelendirme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | 19. yüzyıl öncesi grafik tasarım ve gelişimi. | ||
| 2 | 1910 Jugendstil ve Art Nouveau / Mas medya/ baskı teknikleri gelişimi ile grafik tasarım ve reklam birlikteliği | ||
| 3 | 1. Dünya Savaşı ve Dada Akımı / savaş afişleri / gerçekçilik soyuta karşı | ||
| 4 | 1920 – 1930 tüketim toplumu | ||
| 5 | Grafik tasarımda modern stillere geçiş / Bauhaus / yeni tipografiler | ||
| 6 | Grafik tasarımda modern stillere geçiş / Bauhaus / yeni tipografiler | ||
| 7 | 1930 – 1950 toplum bilinçlendirme kampanyaları bilgi iletişim tasarımı / savaş propaganda ve bilgileri ve fotoğrafın önemi | ||
| 8 | 1950 – 1970 kurumsal kimlik uluslararası grafik dili / teknoloji | ||
| 9 | 1960 – 1970 pop ve protest / devrimci kültürler, karşı kültürler arası farkındalık | ||
| 10 | 1970 – 1980 postmodern stiller | ||
| 11 | 1980 – 1990 dijital teknoloji / medya uygulamaları | ||
| 12 | Web Teknolojileri / Global grafik tasarımı üzerine tartışma | ||
| 13 | Dünya Grafik Tasarım stillerine bakış ve araştırmak. | ||
| 14 | Dünya ünlü Grafik Tasarımcılarını incelemek ve fikir edinmek. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek