.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYON304 | İletişim Sistemleri | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İletişim sistemlerinin temel unsuru olan veri taşıma mekanizmalarının öğretilmesi. Bu derste veri iletişiminin genel yapısını, sayısal ve analog veri iletişim tekniklerini, veri kodlama mekanizmalarını, örnekleme tekniklerini kapsamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi GÜLSÜM ŞANAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Veri iletişimi ve ağlar gibi geniş alan hakkında genel bakış oluşturulacaktır. |
| 2 | Öğrencilerin veri iletişimi ve ağ hakkında genel kavramları, protokolleri, OSI ve TCP/IP gibi mimarileri tartışması sağlanacaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektriksel haberleşme tekniğinin temel elemanları haberleşme kanalları ve matematiksel modelleri. Haberleşmede sistemlerinde sinyallerin frekans bölgesi analizleri, güc ve enerji yoğunluk fonksiyonları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | OSI Referans Modeli | ||
| 2 | Temel Ağ Cihazları | ||
| 3 | TCP/ IP | ||
| 4 | Alt Ağlara Bölme | ||
| 5 | RS232, RS485 | ||
| 6 | CAN-BUS | ||
| 7 | DeviceNet-MPI | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Profibus | ||
| 10 | USB | ||
| 11 | Kablosuz Bağlantılar | ||
| 12 | Kablosuz ağlar | ||
| 13 | İletişim Tekniği ve Hata Sezme Teknikleri (Parity, CRC) | ||
| 14 | İletişim Tekniği ve Hata Sezme Teknikleri (Parity, CRC) | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Data and Computer Communications, 9th Ed., Internatonal Edition, William Stallings, Prentice Hall, 2010 Data Communications and Networking, 4/e Forouzan B.A., McGraw-Hill, 2007. Bilgisayar Haberleşmesi ve Ağ Teknolojileri Dr. Rifat ÇÖLKESEN Prof.Dr. Bülent ÖRENCİK Papatya Yayıncılık, 20
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 1 | 25 | 25 |
| Soru-Yanıt | 1 | 23 | 23 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek