GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EUAI204 | Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler | Ders | 2 | 4 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı, farklı ekonomik, sosyal, tarihsel ve kültürel geçmişlere sahip insan toplumlarında siyasal örgütlenmenin farklılıklarını ve benzerliklerini tanıtmaktır. Farklı siyasal rejimlerin 20. yüzyılda ulus-devletler şeklinde kristalize olan modern devlet yapılarında bulunabileceği gösterilecek ve siyasal rejimlerdeki farklılıkların temelleri tartışılacaktır. Bu doğrultuda İngiltere, Fransa, ABD, İsviçre ve Türkiye gibi ülkelerdeki siyasal rejimler analiz edilecektir. Ülke örnekleri temelinde parlamenter, başkanlık ve yarı-başkanlık sistemleri tanıtılacaktır. İkinci Dünya Savaşı sonrasında ve Soğuk Savaş döneminde demokrasi teorisinin siyaset bilimindeki belirleyici rolü vurgulanacaktır. Bu şekilde, öğrenciler eleştirel düşünme, tartışma ve iletişim becerilerinin yanı sıra siyaset bilimine ilişkin teorik bilgilerini gerçek dünyadaki sorunlar ve konularla ilişkilendirme becerilerini geliştireceklerdir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Nuri Fudayl Kıcıroğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı kültür, toplum, ekonomi ve tarihe sahip insan topluluklarında siyasetin benzerlik ve farklılıklarını açıklamak. |
| 2 | Karşılaştırmalı yöntemi siyaset biliminde uygulamak. |
| 3 | Farklı siyasal sistemleri tanımlayabilmek. |
| 4 | Siyasal sistemlerin işleyişinde yapısal ve kurumsal farklılıkları ayırt etmek. |
| 5 | Farklı ülkelerin (İngiltere, Fransa, Birleşik Devletler) siyasal sistemlerini tanımak. |
| 6 | Tarihsel dönüşümlerle siyasal sistemlerin değişimi arasındaki ilişkiyi açıklamak. |
| 7 | Siyasal rejimlerin toplumsal ve ekonomik yapılarını tartışmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Bu ders siyasi rejim türlerinin kavramsal ve kuramsal çerçevelerini tanıtır. Siyaset biliminin bir alt disiplini olan karşılaştırmalı siyasetin temel yaklaşımlarını sunar. Siyasi rejimler tanıtılacak ve karşılaştırmalı siyaset literatüründeki yeri tartışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Karşılaştırmalı Siyaset: Giriş ve Yöntem | Anlatım, açıklama. | - |
| 2 | Karşılaştırmalı Siyaset: Tarihçe | Anlatım. | Daniele Caramani (ed.), Comparative Politics, pp. 19-66. |
| 3 | Demokrasi ve "Diğerleri" | Anlatım, açıklama. | Daniele Caramani (ed.), Comparative Politics, pp. 67-116. |
| 4 | Güçler Ayrılığı | Lecture, explanation. | Daniele Caramani (ed.), Comparative Politics, pp. 117-177. |
| 5 | Hükümet, Bürokrasi ve Rejimler | Anlatım. | Daniele Caramani (ed.), Comparative Politics, pp. 117-177. |
| 6 | Yasama ve Yasama Erki | Anlatım. | Tsebelis, George, “Decision Making in Political Systems: Veto Players in Presidentialism, Parliamentarism, Multicameralism and Multipartyism,” British Journal of Political Science. 25(3) (1995): 289-325. |
| 7 | Hükümet ve Parti Sistemleri | Anlatım. | Daniele Caramani (ed.), Comparative Politics, pp. 213-251. |
| 8 | Midterm exam | ||
| 9 | Vaka İncelemesi: Türkiye | Anlatım. | - |
| 10 | Vaka İncelemesi: Birleşik Krallık | Anlatım. | - |
| 11 | Vaka İncelemesi: ABD | Anlatım. | - |
| 12 | Vaka İncelemesi: İsviçre | Anlatım. | - |
| 13 | Vaka İncelemesi: Fransa | Anlatım. | |
| 14 | Vaka İncelemesi: AB | Anlatım. | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Daniele Caramani (ed.), Comparative Politics, Oxford University Press, New York, 2020.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Derse Katılım | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 8 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek