GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam coğrafyasını tanıtır. |
| 2 | İslam'ın yayılmasını anlatır. |
| 3 | İslam uygarlığını mimari ve sanattaki örneklerle açıklar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İSLAM’IN DOĞDUĞU COĞRAFYA | ||
| 2 | SAADET ASRI | ||
| 3 | RAŞİD HALİFELER DÖNEMİ (HZ. EBUBEKİR VE HZ. ÖMER DÖNEMLERİ) | ||
| 4 | RAŞİD HALİFELER (HZ. OSMAN, HZ. ALİ VE HZ. HASAN DÖNEMLERİ) | ||
| 5 | EMEVÎLER DÖNEMİ SİYASİ TARİHİ (SÜFYANİLER DÖNEMİ) | ||
| 6 | EMEVÎLER DÖNEMİ SİYASİ TARİHİ (ÖMER B. ABDÜLAZİZ DÖNEMİNE KADAR MERVANİLER) | ||
| 7 | Vize Sınavı | ||
| 8 | EMEVÎLER DÖNEMİ SİYASİ TARİHİ (ÖMER B. ABDÜLAZİZ DÖNEMİNDEN SONRA MERVANİLER) | ||
| 9 | EMEVÎLER DÖNEMİ KÜLTÜR VE MEDENİYET | ||
| 10 | ABBASİLER DÖNEMİ SİYASİ TARİHİ | ||
| 11 | ABBASİLER DÖNEMİ KÜLTÜR VE MEDENİYET (TOPLUM, YÖNETİM, SİYASET, ADALET, DİN) | ||
| 12 | ENDÜLÜS SİYASİ TARİHİ | ||
| 13 | KUZEY AFRİKA’DA KURULAN DEVLETLER | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 8 | 3 | 24 |
| Soru-Yanıt | 5 | 4 | 20 |
| Rapor Sunma | 6 | 6 | 36 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 6 | 24 |
| Okuma | 4 | 4 | 16 |
| Rapor | 3 | 4 | 12 |
| Sözlü Sınav | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek