GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESBK102 | Siyaset Teorisi | Ders | 1 | 2 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin siyasal kuramın temel kavramlarını tanımlayabilmeleri, siyasal konulara dair kuramsal ve soyut düşünüşlerini geliştirebilmeleri ve siyasal kuram ve yaklaşımları öğrenmeleridir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Tacettin Gökhan Özçelik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Siyaset teorisinin temel kavramları ve temaları aracılığıyla farklı kavram ve temaların nasıl ele alınacağını öğrenir |
| 2 | Farklı siyasi ve kuramsal konuları soyut ve karşılaştırmalı bir perspektifte tartışabilir |
| 3 | Günlük hayatta güncel siyasi konulara, küresel ve yerel siyasi olgulara derste edindikleri kuramsal yaklaşımla yorumda bulunabilir. |
| 4 | Çağdaş demokrasilerde farkı siyaset teorilerinden dünyaya bakan kişi ve grupların nasıl bir arada yaşayabileceği ve ortak bir hayat sürebileceği hakkında bilgilenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Siyaset teorisinin temel kavramlarını ve siyaset kavramının tarihsel gelişimini ele alarak devlet toplum ve birey arasındaki ilişkilere dair somut açıklamalar sunar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, ders içeriğinin aktarılması ve oryantasyon. | ||
| 2 | Siyaset Nedir? | ||
| 3 | Siyasal Kurumların Doğuşu ve Küreselleşmesi. | ||
| 4 | Dünya Görüşü ve Siyasal İdeoloji. | ||
| 5 | Siyaset, Toplum ve Kimlik | ||
| 6 | Devletin Örgütlenmesi. | ||
| 7 | Siyasal Şiddetin Örgütlenmesi. | ||
| 8 | Siyasetin Toplumsal Aktörleri. | ||
| 9 | Demokrasi. | ||
| 10 | Siyasetin Toplumsal Aktörleri. | ||
| 11 | Anayasa, Hukuk ve Yargı. | ||
| 12 | Sivil-asker ilişkisi | ||
| 13 | Siyasal Partiler ve Parti Sistemleri. | ||
| 14 | Temsiliyet ve Seçimler. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Andrew Heywood, Siyaset, 4. Baskı, Liberte Yayınları, Ankara, 2013. - Ed: Yüksel Taşkın, Siyaset kavramlar, kurumlar, süreçler, 4. Baskı, İletişim yayınları, İstanbul 2017. - Haluk Alkan, Siyaset Bilimine Giriş, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi. 2018. - Ali Akyıldız, Demokrasinin sayılarla sınavı: Seçim sistemleri, Makale.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 1 | 13 |
| Tartışma | 13 | 2 | 26 |
| Soru-Yanıt | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 1 | 13 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Okuma | 13 | 2 | 26 |
| Ev Ödevi | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 163 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek