GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ECAM302 | Aviation Security | Ders | 3 | 6 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
The importance of the human factor in the measures to ensure aviation security and security
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Sivil havacılık faaliyet alanı içinde sayısal ve istatistiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme ve doğru tahminlerde bulunabilme, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulundurma, analitik düşünce yapısına ve stratejik yaklaşım geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
| 2 | 2. Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı’nın ileri düzeyinde tanımlanan bilgisayar kullanma yetkinliğine sahiptir ve alanının gerektirdiği ölçüde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.t required by the field. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
Aviation security, terrorism and terrorism, passenger security, airline security, airport security, physical-natural-technological barriers, cyber attacks, passport-visa control, security systems, camera systems, turnstiles, surveillance slaves, etc. the importance of
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | BASIC AVIATION SECURITY | ||
| 2 | TERROR AND TERRORISM | ||
| 3 | NATURAL, PHYSICAL, TECHNOLOGICAL BARRIERS | ||
| 4 | NATURAL, PHYSICAL, TECHNOLOGICAL BARRIERS | ||
| 5 | SCIENCE MODELS STUDYING THE HUMAN FACTOR; SHELL, PEAR ETC | ||
| 6 | Sections of airports and their features | ||
| 7 | INSTITUTIONS AND ORGANIZATIONS OPERATING IN AIRPORTS | ||
| 8 | MID-TERM EXAM | ||
| 9 | Reasons for failing to prevent accidents | ||
| 10 | CYBER ATTACKS AND EFFECTS AGENT PROGRAMS | ||
| 11 | Cyber attacks and air traffic management security | ||
| 12 | CYBER THREATS IN AIR TRAFFIC MANAGEMENT | ||
| 13 | Promoting safety in the safety management system | ||
| 14 | Safety risk management | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
www.dhmi.gov.tr AÖF HAVACILIK GÜVENLİĞİ DERS KİTABI
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek