GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EGZT306 | Televizyon Haberciliği Uygulamaları | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Televizyon haberciliği alanında uygulama yaparak alanda pratik eğitim almak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Begüm Negiz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Televizyon haberciliğinin ilk adımdan son adıma kadar nasıl gerçekleştiği öğrenilir. |
| 2 | Televizyon haberciliği alanında pratik yapma fırsatı elde etmek. |
| 3 | Televizyon haberciliği ve gazetecilik arasındaki farklılıkları kavramış olmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders(ler) yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Televizyon için haber seçimin yapılması, görüntü toplanması, spiker metninin yazılması, haber kurgusu oluşturma, görsellerle birlikte haber derlemesi yapılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Haber Nedir? TV Haberciliği Kavramı | ||
| 2 | TV Haberciliği Uygulama Biçimleri | ||
| 3 | TV’de Haber Hazırlama Süreci | ||
| 4 | Haber Görüntü Kaynakları | ||
| 5 | Haber Görüntüsü Aktarmak ve İzlemek | ||
| 6 | TV Haberciliğinin Özellikleri | ||
| 7 | TV Haberciliğinin Özellikleri - Haberin Sunuluşu | ||
| 8 | Vize Sınavı Haftası | ||
| 9 | TV Haberciliğinde Haber Program Türleri | ||
| 10 | TV Haberciliğinde Üretim Sürecine Katılan Kişiler | ||
| 11 | TV Haberlerinin Etkisi | ||
| 12 | TV Haberciliği Üzerine Okuma | ||
| 13 | TV Haberciliği Uygulama | ||
| 14 | TV Haberciliği Uygulama | ||
| 15 | Final Sınavı Haftası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO: 3454 - Radyo ve Televizyon Haberciliği İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ - Televizyon Gazeteciliği T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI - Gazetecilik - Televizyon Haberciliği
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Proje ödevi hazırlanması.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 15 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek