GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SSTJ201 | Yaz Stajı | Ders | 2 | 3 | 8.00 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu staj dersinin amacı, öğrencilerin dijital sağlık sistemlerinin tasarımı, kurulumu ve işletilmesi süreçlerinde teknik ve pratik becerilerini geliştirmesini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrenciler, elektronik sağlık kayıtları, veri standartları (HL7/FHIR gibi), sağlık verilerinin güvenliği ve gizliliği ile klinik ortamda kullanılan bilişim sistemlerinin destek ve bakım süreçlerini gerçek bir çalışma ortamında deneyimleyecektir. Ders sonunda öğrencilerin, sağlık bilişim sistemlerinde karşılaşılan teknik sorunları tanımlayıp çözüm önerisi geliştirebilmesi, sağlık personeliyle etkin iletişim kurabilmesi ve ilgili yasal ve etik düzenlemelere uygun davranabilmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Mehmet Alperen BOZKURT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hastane bilgi sistemlerinin (HIS) ve elektronik sağlık kayıtlarının (EHR/EMR) temel bileşenlerini ve klinik iş akışlarıyla nasıl bütünleştiğini açıklayabilir. |
| 2 | HL7 v2 mesajlarını ve FHIR kaynaklarını temel düzeyde okuyup yorumlayabilir, basit bir veri alışverişi senaryosunda eşleme (mapping) sorunlarını tanımlayabilir. |
| 3 | Hasta verilerinin gizliliği ve güvenliğine ilişkin temel ilkeleri (erişim yetkileri, kayıt tutma, şifreleme) KVKK çerçevesinde uygulayabilir. |
| 4 | Medikal cihaz ve telesağlık sistemlerinin kurulum, test ve sorun giderme süreçlerinde görev alabilir. |
| 5 | Teknik bir sorunu tespit edip önceliklendirebilir ve klinik personele anlaşılır bir dille raporlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin staj süresince kurumun çalışma düzenine, meslek etiğine, hasta güvenliği ilkelerine, enfeksiyon kontrolü önlemlerine ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uymaları beklenir. Stajın başarıyla tamamlanabilmesi için staj dosyası ve kurum değerlendirme formunun eksiksiz olarak teslim edilmesi gerekir. Staj kapsamında hazırlanan raporlarda hasta kimliğini belirleyebilecek kişisel ve özel nitelikli kişisel sağlık verilerine yer verilmemelidir.
Dersin İçeriği
Bu staj, öğrencilerin sağlık bilişim sistemlerinin günlük işleyişini gerçek ya da simüle edilmiş bir ortamda deneyimlemesini amaçlar. Teorik bilgi, uygulama ve klinik personelle etkileşim bir arada ele alınır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık Bilişim Sistemlerine Giriş | ||
| 2 | Veri Standartları ve Entegrasyon | ||
| 3 | Veri Güvenliği ve Gizlilik | ||
| 4 | Tıbbi Cihaz ve Telesağlık Sistemleri | ||
| 5 | Destek ve Bakım | ||
| 6 | Sorun Giderme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 |
| Gözlem | 1 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Okuma | 1 | 5 |
| Performans | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Gözlem | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj, sağlık kurum ve kuruluşlarının ilgili birimlerinde, ilgili mevzuat ve Üniversitenin staj uygulama esasları doğrultusunda 30 iş günü süreyle gerçekleştirilir. Dersin devam zorunluluğu %80 olup öğrencinin stajdan başarılı sayılabilmesi için en az 24 iş gününü tamamlaması gerekmektedir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Gözlem | 5 | 2 | 10 |
| Alan Çalışması | 30 | 6 | 180 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek