GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMYİ114 | Yat Eğitimine Giriş-II | Ders | 1 | 2 | 2.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere yatçılık sektörünün genel yapısını, tarihsel gelişimini, yat türlerini, seyir esaslarını ve yat işletmeciliğinin temel prensiplerini tanıtmak; sektöre girişte gerekli olan temel kavram ve bilgi donanımını kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Erdal Arlı ve Öğr. Gör. Devrim Bülent Akkuşoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yatçılık kavramını ve tarihsel gelişimini açıklar. |
| 2 | Yat türlerini ve sınıflandırmalarını tanır. |
| 3 | Yat yapımında kullanılan temel malzemeleri bilir. |
| 4 | Seyir esasları ve temel denizcilik kavramlarını öğrenir. |
| 5 | Yat işletmeciliğinin genel ilkelerini kavrar. |
| 6 | Yatçılığın turizm ve ekonomiyle ilişkisini değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Özel Yatlar ve çalışma standartları 2. Yatlarda beşeri yaşam, personel ve insan ilişkileri 3. Genel örf adet ve sosyal ilişkiler i. Deniz Örf ve adetleri, yatlarda genel davranış kuralları ii. Misafir karşılama, uğurlama ve ağırlama kuralları iii. Teknede fiziki standartlar, genel görünüş ve hijyen 4 Genel Denizcilik İngilizcesi ve Yat terminolojisi 5. Yatlarda işe alımlar, mülakat, özgeçmiş hazırlama, hizmet sözleşmeleri, personel sigortaları vs. 6. Yatlarda seyir ve manevra, görev dağılımları i. Yatlara özgü elektronik seyir yardımcıları ii. Yat demirlerine genel bakış, demirleme teknikleri iii. Marina, demir yerleri ve koylarda manevra teknikleri iv. Manevra operasyonu ve görev dağılımı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yatçılığa giriş: tanım, tarihçe, temel kavramlar | |||
| 2 | Özel Yatlar ve çalışma standartları | |||
| 3 | Yat türleri ve sınıflandırmaları | |||
| 4 | Deniz Örf ve adetleri, yatlarda genel davranış kuralları | |||
| 5 | Misafir karşılama, uğurlama ve ağırlama kuralları | |||
| 6 | Teknede fiziki standartlar, genel görünüş ve hijyen | |||
| 7 | Genel Denizcilik İngilizcesi ve Yat terminolojisi | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Yatlarda işe alımlar, mülakat, özgeçmiş hazırlama hizmet sözleşmeleri, personel sigortaları vs. | |||
| 10 | Yatlarda seyir ve manevra, görev dağılımları | |||
| 11 | Yat turizmi ve ekonomik katkıları | |||
| 12 | Ulusal ve uluslararası yatçılık düzenlemeleri | |||
| 13 | Yat işletmeciliğinde örnek vaka analizleri | |||
| 14 | Genel tekrar ve vaka çalışmaları | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 46 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek