GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMYI113 | Yabancı Dil-I | Ders | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Japonca
Dersin Amacı
İspanyolca’ya yeni başlayan öğrencilere temel seviyede İspanyolca konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerileri kazandırmak, temel gramer kurallarını öğretmek, kendilerini tanıtabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel düzeyde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir. |
| 2 | Yabancı dilin temel turizm terminolojisini bağlam içinde kullanabilir. |
| 3 | Kendi alanıyla ilgili metinleri okuma becerisi kazanır |
| 4 | Kendi alanıyla ilgili metinleri yazma becerisi kazanır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Belirtilmemiştir
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersle ilgili içerik Haftalık Ders Ayrıntıları’nda verilmiştir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Alfabeyi tanıma ve harflerin okunuşunu öğrenme | |||
| 2 | İspanyolca'da vurgu - | |||
| 3 | İspanyolca söz dizimi | |||
| 4 | İspanyolca tanım edatları | |||
| 5 | Vize | |||
| 6 | Özne olan şahıs zamirleri, çoğul ekleri, olumsuz cümleler | |||
| 7 | İspanyolca fiiller ve kurallı fiil çekimi | |||
| 8 | İspanyolca SER ve ESTAR (olmak) yardımcı fiilleri | |||
| 9 | İspanyolca SER ve ESTAR (olmak) yardımcı fiilleri | |||
| 10 | İspanyolca sıfatlar | |||
| 11 | Geniş zamanda kurallı fiil çekimleri | |||
| 12 | Geniş zamanda kuralsız fiiller | |||
| 13 | Tümleç olan şahıs zamirleri, saat, sayılar, dönüşlü fiiller | |||
| 14 | Final Dönemi ve Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek