GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMKT203 | Endüstriyel Otomasyon | Ders | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin, temel PLC programlarını analiz edebilme, zamanlayıcı ve sayıcı uygulamalarını sentezleyerek endüstriyel senaryolara uyarlayabilme, TIA Portal ortamında geliştirdikleri sistemleri değerlendirerek optimize etme becerisi kazanmalarıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Samet ÖZCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci temel otomasyon kavramlarını ve otomasyon sistemlerinin bileşenlerini açıklayabilecektir. |
| 2 | Öğrenci sensör, zamanlayıcı ve sayıcıların çalışma prensiplerini analiz edebilecektir. |
| 3 | Öğrenci Ladder diyagramlarını okuyup PLC programlarında uygulayabilecektir. |
| 4 | Öğrenci PLC yazılımları (ör. TIA Portal, Factory IO) kullanarak basit endüstriyel otomasyon uygulamaları geliştirebilecektir. |
| 5 | Öğrenci endüstriyel otomasyon projelerine etkin şekilde katkı sağlayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin derse aktif katılım göstermeleri, derslere önceden hazırlıklı olarak gelmeleri ve verilen ödev, proje ve uygulamaları zamanında yerine getirmeleri beklenmektedir. Ayrıca öğrencilerin ders kapsamında tartışmalara katkıda bulunmaları, grup çalışmalarında iş birliği yapmaları ve araştırma yapmaya istekli olmaları öğrenme sürecinin verimliliğini artıracaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, temel otomasyon bilgisi ve otomasyon komponentlerinin tanıtılmasıyla başlar. Sensörler, zamanlayıcılar, kesme işlemleri ve ladder diyagramlarının kullanımı öğretilir. Öğrenciler, TIA Portal yazılımının kurulumu ve kullanımını öğrenerek PLC tabanlı sistemler üzerinde uygulamalar geliştirir. Dersin sonunda PLC ile fabrikalardaki otomasyon süreçleri analiz edilip, endüstriyel sistemlerde otomasyon çözümleri üretilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Temel Otomasyon Bilgisi | |||
| 2 | Temel Otomasyon Komponentleri | |||
| 3 | Sensörler | |||
| 4 | Zamanlayıcılar | |||
| 5 | Sayıcılar | |||
| 6 | Karşılaştırıcılar | |||
| 7 | Ladder Diyagramları | Ladder Diyagramları | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Tia Portal Kurulumu ve Kullanımı | Tia Portal Kurulumu ve Kullanımı | ||
| 10 | PLC ile Fabrika Otomasyonu | PLC ile Fabrika Otomasyonu Örnek Diyagramlar | ||
| 11 | Factory IO Kurulum ve Kullanımı | Factory IO Kurulum ve Kullanımı | ||
| 12 | Endüstriyel Otomasyon Uygulamaları | Endüstriyel Otomasyon Uygulamaları | ||
| 13 | Endüstriyel Otomasyon Uygulamaları | Endüstriyel Otomasyon Uygulamaları | ||
| 14 | PLC Uygulamaları | PLC Uygulamaları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Sensör ve Transduserler, O. Gürdal, Ders notu 2. Algılayıcılar, O. Gürdal 3. Sensors in Household Appliance, WILEY- VCH, J. Hesse, J. W. Gardner, W. Göpel 4. Microsensor, principles and Applications, J. W. Gardner 5. PLC PROGRAMLAMA, MEGEP 6. S7 1200 ile PLC Programlama, Engin ALTIN 7. SIMATIC S7-1200 otomasyon sistemi Sistem kitabı, Siemens
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım Yöntemi (Düz Anlatım), Problem Çözme Yöntemi, Beyin Fırtınası, Uygulamalı Çalışmalar, Soru-Cevap Yöntemi, Gösteri Yöntemi, Reflaction Paper, Haftalık Derse Hazırlık Ödevleri, Ders Sonu Pekiştirme Ödevleri.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek