GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
SSTJ201 Yaz Stajı Ders 2 3 8.00 0.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin programda edindikleri teorik bilgi ve becerileri kamu veya özel sağlık kurumlarının gerçek çalışma ortamında uygulamalarını sağlamaktır. Öğrencilerin hasta kabul ve kayıt, tıbbi dokümantasyon, sağlık bilişim sistemlerinin kullanımı, tıbbi arşiv ve büro işlemlerine ilişkin mesleki deneyim kazanmaları hedeflenmektedir. Bunun yanı sıra öğrencilerin hasta hakları, mahremiyet ve mesleki etik ilkelerine uygun davranma, ekip içinde sorumluluk alma ve etkili iletişim kurma becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Böylece öğrencilerin mezuniyet sonrasında sağlık sektöründe tıbbi sekreter ve tıbbi dokümantasyon çalışanı olarak görev yapmaya hazır hale gelmeleri sağlanır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Sena Bakır

Öğrenme Çıktıları

1 Sağlık kurumunun örgüt yapısını, birimlerini ve işleyişini açıklar.
2 Hasta kabul, kayıt, randevu, taburcu ve sevk işlemlerini mevzuata uygun olarak yürütür.
3 Hastane Bilgi Yönetim Sistemi ve diğer sağlık bilişim uygulamalarını etkin biçimde kullanır.
4 Tıbbi terminolojiyi kullanarak tıbbi belgeleri hazırlar; tıbbi kodlama, faturalandırma ve tıbbi arşiv işlemlerini uygular.
5 Hasta hakları, mahremiyet ve kişisel verilerin korunması ilkelerine uygun davranır; ekip içinde sorumluluk alarak etkili iletişim kurar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Öğrencilerin staj öncesinde Tıbbi Terminoloji, Hasta Kabul ve Kayıt İşlemleri, Sağlık Bilişimi ve Tıbbi Dokümantasyon derslerinde edindikleri bilgileri gözden geçirmeleri önerilir. Staj yeri seçiminde kurumun tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında uygulama imkânı sunmasına dikkat edilmeli, başvuru evrakı ve SGK işlemleri belirlenen süreler içinde tamamlanmalıdır. Öğrencilerin staj süresince kurumun çalışma kurallarına, kılık-kıyafet düzenine ve mesai saatlerine uymaları, hasta mahremiyeti ile kişisel verilerin gizliliğine özen göstermeleri beklenir. Staj dosyasının günlük olarak düzenli biçimde doldurulması, karşılaşılan sorunların zamanında staj sorumlusu öğretim elemanına iletilmesi ve staj sonunda kurum değerlendirme formunun eksiksiz teslim edilmesi önerilir.

Dersin İçeriği

Bu ders, öğrencilerin programda edindikleri teorik bilgi ve becerileri kamu veya özel sağlık kurumlarında uygulamaya aktarmalarını sağlayan zorunlu yaz stajını kapsar. Staj süresince öğrenciler sağlık kurumunun örgüt yapısını ve işleyişini tanır. Hasta kabul, kayıt, randevu, taburcu ve sevk işlemlerini yürütür. Hastane Bilgi Yönetim Sistemi (HBYS) ve diğer sağlık bilişim uygulamalarını kullanır. Tıbbi terminolojiyi kullanarak tıbbi belgeleri hazırlar. Tıbbi kodlama, faturalandırma ve tıbbi istatistik işlemlerini gerçekleştirir. Hasta dosyalarını kontrol eder ve tıbbi arşiv işlemlerini yürütür. Resmî yazışma kurallarına uygun büro işlerini yapar. Tüm bu süreçlerde hasta hakları, mahremiyet ve kişisel verilerin korunması ilkelerini uygular. Öğrenciler ekip içinde etkili iletişim kurarak çalışır ve staj sürecini staj dosyasıyla belgeler.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Sağlık kurumunun tanıtımı, örgüt yapısı, birimleri ve çalışma kurallarına uyum; staj dosyasının ve staj sürecinin planlanması
2 Hasta kabul, kayıt ve randevu işlemleri; hasta yönlendirme ve iletişim
3 Hastane Bilgi Yönetim Sistemi ve diğer sağlık bilişim uygulamalarının (e-Nabız, MEDULA vb.) kullanımı
4 Tıbbi belgelerin hazırlanması, tıbbi terminolojinin kullanımı, taburcu ve sevk işlemleri
5 Tıbbi kodlama, faturalandırma ve tıbbi istatistik işlemleri; hasta dosyalarının kontrolü ve tıbbi arşiv uygulamaları
6 Resmî yazışma ve büro işleri; hasta hakları, mahremiyet ve kişisel verilerin korunması uygulamaları; staj dosyasının tamamlanması ve staj değerlendirmesi

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Staj, öğrencilerin kamu veya özel sağlık kurumlarında kurum staj sorumlusunun gözetiminde yürüttükleri uygulamalı çalışmalara dayanır. Öğrenciler staj süresince gözlem, uygulama ve iş başında öğrenme yöntemleriyle hasta kabul, kayıt, randevu, taburcu ve sevk işlemlerinde aktif olarak görev alır. Hastane Bilgi Yönetim Sistemi ve diğer sağlık bilişim uygulamalarını gerçek iş akışı içinde kullanır, tıbbi belge hazırlama, tıbbi kodlama, faturalandırma ve tıbbi arşiv işlemlerine katılır. Kurum staj sorumlusu tarafından yapılan yönlendirme, gösterip yaptırma ve geri bildirim süreçleri öğrenmeyi destekler. Öğrenciler yaptıkları çalışmaları her gün staj dosyasına kaydederek yansıtıcı bir öğrenme süreci yürütür. Staj boyunca program staj sorumlusu öğretim elemanı danışmanlık ve takip desteği sağlar. Staj sonunda öğrenciler kurum değerlendirme formu, staj dosyası ve gerektiğinde staj sunumu ya da mülakat ile değerlendirilir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Uygulama/Pratik 1 10
Gözlem 1 10
Alan Çalışması 2 20
Rapor Hazırlama 1 10
Bireysel Çalışma 1 5
Okuma 1 5
Performans 1 40
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Gözlem 1 20
Rapor Hazırlama 1 50
Rapor Sunma 1 30
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Staj, sağlık kurum ve kuruluşlarında, ilgili mevzuat ve üniversitenin staj uygulama esasları doğrultusunda 30 iş günü süreyle gerçekleştirilir.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Gözlem 10 2 20
Alan Çalışması 30 6 180
Rapor Hazırlama 10 1 10
Toplam İş Yükü (saat) 210

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 2 4 4 4 5 5 3 3 4 4 4 3 4 3
ÖÇ 3 4 4 3 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4
ÖÇ 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 5 5
ÖÇ 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek