GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTDS186 | Tıbbi Sekreterlik Uygulama I | Ders | 1 | 2 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin tıbbi sekreterlik mesleğine yönelik temel bilgi kazanmalarını, mesleki konularda araştırma yapma, rapor ve sunum hazırlama becerilerini geliştirmelerini ve edindikleri bilgileri sözlü, yazılı ve görsel olarak ifade edebilme yetkinliği kazanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Gamze KAYAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki konularla ilgili temel düzeyde araştırma yapar ve bilgi toplar. |
| 2 | Araştırma sonuçlarını akademik kurallara uygun şekilde rapor haline getirir. |
| 3 | Mesleki bir konuyu etkili sunum tekniklerini kullanarak sözlü ve görsel olarak sunar. |
| 4 | Mesleki çalışmalarını grup çalışması kapsamında planlar ve sorumluluk alarak yürütür. |
| 5 | Mesleki bir konuyu görsel iletişim araçlarını kullanarak afiş formatında hazırlar ve sunar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında araştırma yöntemleri, araştırma raporu hazırlama, sunum teknikleri ve diksiyon konuları ele alınmakta; öğrenciler mesleki konularla ilgili araştırma yaparak rapor, sunum ve afiş hazırlama ve sunma becerisi kazanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi Sekreterlik Uygulama I dersine giriş, dersin amacı, kapsamı ve işleyişinin açıklanması | |||
| 2 | Araştırma yöntemleri ve teknikleri I | |||
| 3 | Araştırma yöntemleri ve teknikleri II | |||
| 4 | Araştırma raporu hazırlama teknikleri | |||
| 5 | Sunum hazırlama ve etkili sunum teknikleri | |||
| 6 | Diksiyon ve hitabet: Etkili konuşma, beden dili ve sunum becerileri | |||
| 7 | Örnek Uygulama | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Öğrenci sunumları | |||
| 10 | Öğrenci sunumları | |||
| 11 | Öğrenci sunumları | |||
| 12 | Öğrenci sunumları | |||
| 13 | Öğrenci sunumları | |||
| 14 | Öğrenci sunumları ve afiş sunumlarının gerçekleştirilmesi | |||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim elemanı ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 25 | 25 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 158 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek