.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSOS260 | Şiddetle Mücadele ve Adli Sosyal Hizmet | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnsan hakları, çocuk hakları, şiddet, suçlar konusunda rehabilite çalışmaları konularının öğrenilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Büşra Bayar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dezavantajlı gruplara danışmanlık yapabilme becerisine sahip olur. |
| 2 | Adli sosyal hizmetin çeşitli rollerini, işlevlerini ve uygulamalarını tanımlar. |
| 3 | Mağdurla ve suçlu ile çalışan sosyal çalışmacının/sosyal hizmet uzmanının rolünü değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur.
Dersin İçeriği
Şiddet türleri, suça yönelen çocuklar, istismar, ihmal, kadına yönelik şiddet, sosyal hizmet müdahaleleri gibi konuları içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Suç Kavramları ve Suçluluk | ||
| 2 | Suç Süreç İlişkisi ve Suçluluğa İlişkin Açıklamalar | ||
| 3 | Suç Alanları | ||
| 4 | Mağdur olmayı engelleyecek durumlar | ||
| 5 | Adli Sosyal Hizmete Giriş | ||
| 6 | Adli Sosyal Hizmetin Adalet Mekanizması İçindeki Yeri ve Önemi | ||
| 7 | Çocuk İstismarı ve İhmali | ||
| 8 | VİZE | ||
| 9 | Kadına Yönelik Şiddet I | ||
| 10 | Kadına Yönelik Şiddet II | ||
| 11 | Ceza Adalet Sistemi | ||
| 12 | Onarıcı Adalet Uygulamaları ve Türkiye’de Ara Buluculukta Sosyal Hizmetin Rolü I | ||
| 13 | Onarıcı Adalet Uygulamaları ve Türkiye’de Ara Buluculukta Sosyal Hizmetin Rolü II | ||
| 14 | Genel tekrar | ||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Adli Sosyal Hizmet: Yaklaşım ve Müdahale (Ed. Elitez, D. ve Gönültaş M. B.) 2021
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Tartışma | 5 | 3 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 17 | 17 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek