GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OSOS289 Toplumsal Cinsiyet ve Sosyal Hizmet Ders 2 3 3.00 2.00

Önlisans


Türkçe


Bu dersin amacı öğrencilerin toplumsal cinsiyet ve rollerine ilişkin temel kavramlar hakkında bilgi kazanmalarını ve öğrendiklerini sosyal hizmet müdahale sürecine aktarabilmelerini sağlamaktır.


Öğr. Gör. Büşra Bayar


1 Toplumsal cinsiyet kavramını ve toplumsal cinsiyet eşitsizliklerinin temel boyutlarını açıklar.
2 Toplumsal cinsiyet temelli eşitsizliklerin birey, aile ve toplum düzeyindeki etkilerini analiz eder.
3 Toplumsal cinsiyet bakış açısını sosyal hizmet değerleri ve mesleki uygulamalarla ilişkilendirir.
4 Sosyal hizmet alanında toplumsal cinsiyet temelli sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirir.

Birinci Öğretim


Dersin ön koşulu yoktur.


Yok


Bu ders toplumsal cinsiyete ilişkin temel kavramlar, feminist teori ve yöntem, biyolojik cinsiyet ve toplumsal cinsiyet kavramları, aile ve evlilik, toplumsal cinsiyet ve çalışma hayatı, toplumsal cinsiyet ve kalkınma, toplumsal cinsiyet ve refah politikalarına ilişkin güncel politik stratejiler, hegemonik erkeklik, toplumsal cinsiyet ve şiddet, feminist sosyal hizmet uygulaması konularını içerir.


Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Giriş ve Temel Kavramlar Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
2 Toplumsal Cinsiyet Kuramları I Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
3 oplumsal Cinsiyet Kuramları II Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
4 Toplumsal Cinsiyet ve Sosyal Hizmet Etiği Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
5 Aile, Evlilik ve Toplumsal Cinsiyet Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
6 Eğitim ve Toplumsal Cinsiyet Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
7 Çalışma Yaşamı ve Toplumsal Cinsiyet Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
8 Ara Sınav
9 Şiddet ve Toplumsal Cinsiyet Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
10 Sağlık ve Toplumsal Cinsiyet Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
11 Göç, Yoksulluk ve Toplumsal Cinsiyet Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
12 Sosyal Politikalar ve Cinsiyet Eşitliği Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
13 Sivil Toplum, Aktivizm ve Sosyal Hizmet Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, deneyim paylaşımı ve sunum yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden hareketle konuya ilişkin farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.
14 Genel Değerlendirme ve Tekrar
15 Final

Sosyal Politikanın Cinsiyet Halleri - Toplumsal Cinsiyet ve Sosyal Hizmet- Derya Şaşman Kaylı-Fatih Şahin (Edt.)/ Nika Yayınları Toplumsal Cinsiyet Tartışmaları- Feryal Saygılıgil/ İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi


Günlük yaşamda toplumsal cinsiyet konusunda farkındalık kazanmaya yönelik ev ödevleri


Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

-


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 12 1 12
Bireysel Çalışma 8 2 16
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 5 5 25
Okuma 10 2 20
Toplam İş Yükü (saat) 85

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 5 5 5 5 4 1 1 5 4 4 4 4 5 3 5
ÖÇ 2 5 5 5 4 5 1 1 5 4 4 4 4 5 3 5
ÖÇ 3 5 4 4 4 5 1 1 4 4 4 4 4 5 3 5
ÖÇ 4 5 4 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 5 3 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek