GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSOS272 | Alan Çalışması | Ders | 2 | 4 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyal hizmet ortamlarında mesleki uygulama yapılması, kayıt sistemlerinin incelenmesi, sosyal hizmet uygulamalarının gözlenmesi, ilgili kişilerle görüşmeler yapılması yoluyla öğrencilerin bilgi ve becerilerini geliştirmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Alp KOÇER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal hizmette alan çalışmalarına dair ileri düzey kuramsal bilgi kazanımı |
| 2 | Sosyal hizmette alan çalışmalarına ilişkin uygulama becerilerini geliştirme |
| 3 | Sosyal hizmette alan çalışmalarına dair güncel konu ve sorunların kritiği |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencinin vaka çalışması hakkındaki bilgi ve becerisini artırmak, Görüşme tekniklerini uygulama becerisini geliştirmek, Sosyal Hizmet kuramlarını vakalar üzerinde uygulama yetilerini artırmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı, Giriş ve Alan Çalışmasının Önemi | |||
| 2 | Sosyal Hizmette Alan Çalışmasının Temel Aşamaları | |||
| 3 | Alan Çalışmasında Etik İlkeler ve Profesyonel Sorumluluk | |||
| 4 | İletişim Becerileri ve Alan Çalışmasında İletişim | |||
| 5 | Görüşme Teknikleri ve Görüşme Süreci | |||
| 6 | Sosyal İnceleme Raporu Yazma | |||
| 7 | İhtiyaç Değerlendirme ve Durum Tespiti | |||
| 8 | VİZE | |||
| 9 | Müdahale Planı Hazırlama ve Kaynak Belirleme | |||
| 10 | Bireyle Sosyal Hizmet Uygulamalarında Alan Çalışması | |||
| 11 | Uygulama-1 | |||
| 12 | Uygulama-2 | |||
| 13 | Uygulama 3 | |||
| 14 | Uygulama 4 | |||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karakuş, B & Yanardağ, U (2019). Sosyal Hizmette Kayıt ve Raporlama Kadushin, A & Kadushin, G. (2016). Sosyal Hizmet Görüşme Teknikleri Sheafor, B. W. ve Horejsi, C.J. (2015). Sosyal Hizmet Uygulaması Temel Teknikler ve İlkeler. Duyan, V. (2010). Sosyal Hizmet Mesleği: Temelleri Yaklaşımları Müdahale Yöntemleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 1 | 13 |
| Tartışma | 13 | 1 | 13 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 17 | 17 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek